Lectoescritura

2. EJERCICIOS DE ORGANIZACIÓN ESPACIAL.
2.1
TEMA | EJERCICIOS DE ORGANIZACIÓN ESPACIAL. |
SUBTEMA | MUCHOS / POCOS |
LOGRO | Hacer que el niño identifique cantidades |
ACTIVIDAD No. 1 |Colorea donde hay muchos globos |
ACTIVIDAD No. 2 | Colorea el grupo donde hay pocos plátanos |

ACTIVIDAD No. 1

ACTIVIDAD No. 2

2.2
TEMA | EJERCICIOS DE ORGANIZACIÓN ESPACIAL. |
SUBTEMA| ARRIBA / ABAJO |
LOGRO | Que el niño observe en donde se situa el objeto que se le pide buscar. |
ACTIVIDAD No. 1 | Encerrar en un circulo el balón que esta arriba |
ACTIVIDAD No. 2 |Colorear las manzanas que están abajo |

ACTIVIDAD No. 1

ACTIVIDAD No. 2

2.3
TEMA | EJERCICIOS DE ORGANIZACIÓN ESPACIAL. |
SUBTEMA | NEGRO / BLANCO |
LOGRO | Hacer que el niño diferencie estosdos colores |
ACTIVIDAD No. 1 | Tachar el dragón negro |
ACTIVIDAD No. 2 | Colorea el gato blanco de gris |

ACTIVIDAD No. 1.

ACTIVIDAD No. 2

5. TECNICAS DE PINTURA.
5.1
TEMA |TECNICAS DE PINTURA. |
SUBTEMA | EL COLOR |
LOGRO | Que el niño reconozca los colores primarios en su entorno |
ACTIVIDAD No. 1 | Colorear la bandera de Colombia en su respectivo orden |
ACTIVIDADNo. 2 | Encerrar en un círculo los colores amarillo, rojo y azul. |

ACTIVIDAD N° 1

ACTIVIDAD N°2

5.2
TEMA | TECNICAS DE PINTURA. |
SUBTEMA | MEZCLA DE COLORES |
LOGRO | Que el niñoaprenda a mezclar los diversos colores que se encuentran en su entorno |
ACTIVIDAD No. 1 | Pinta las hojas de los arboles de amarillo verdoso |
ACTIVIDAD No. 2 | Pinta los globos de acuerdo que cadauno de ellos te muestre que colores al mezclarse den purpura. |

Actividad N ° 1

ACTIVIDAD N°2

5.3
TEMA | TECNICAS DE PINTURA. |
SUBTEMA | ALGUNAS TECNICAS |
LOGRO | A través dediferentes ilustraciones hacer que el niño maneje las diferentes técnicas de pintura que se emplean en la actualidad |
ACTIVIDAD No. 1 | PINTURA DACTILAR: Estampar toda la mano del niño mojada en...