lectoescritura

Lectoescritura: Es la capacidad y habilidad de leer y escribir adecuadamente

Existen variados métodos y teorías acerca de cómo llevar a buen puerto el proceso de lectoescritura, por ejemplo,algunos se centran en aspectos más formales y entonces tratan el proceso desde sus partes hacia lo general, es decir, partiendo de las letras, siguiendo por las sílabas, para luego pasar por las palabras yfinalmente por las frases; y por el contrario, los llamadosconstructivistas, proponen que la percepción del niño comienza siendo una mezcla, captando la totalidad, sin detenerse en los detalles,entonces, parten del todo y le presentan al niño palabras completas con sus pertinentes significados.
http://www.definicionabc.com/comunicacion/lectoescritura.php

Lúdica: dícese de lo perteneciente orelativo al juego.
El concepto de la lúdica es sumamente amplio y complejo, pues se refiere a la necesidad del ser humano, de expresarse de variadas formas, de comunicarse, de sentir, de vivirdiversas emociones, de disfrutar vivencias placenteras tales como el entretenimiento, el juego, la diversión, el esparcimiento, que nos llevan a gozar, reír, gritar, a vivir, siendo una verdadera fuentegeneradorade emociones, que nos lleva inclusive a llorar.
http://www.ludica.org/
Primera Infancia: La primera infancia es la etapa del ciclo vital en las que se establecen las bases para el desarrollocognitivo, emocional y social del ser humano. Comprende la franja poblacional que va de los cero a los seis años de edad.http://www.arismasa.com/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=28&Itemid=51#infancia
Múltiples investigaciones han demostrado que hasta los seis años es cuando hay un mayor desarrollo del cerebro y se establecen las principales conexiones neuronales. Además comienzan aadquirirse las habilidades para pensar, hablar, razonar, aprender e interactuar con otros.
La creatividad, la flexibilidad y la disponibilidad de tiempo por parte de los padres, maestros y cuidadores...