Lector In Urbis: Espacio Urbano Y Estrategias Narrativas

LECTOR IN URBIS:
espacio urbano y estrategias narrativas


“...frente a los centros que siguen soñando sus raíces,que siguen protegiendo su Edipo, los márgenes, las fronteras, están en proceso aceleradísimo de fusión y de transformación.” J.M.Barbero,19941. LA CIUDAD COMO TEXTO y DISCURSO

Las ciudades, los espacios considerados como lugares urbanos, pueden ser abordados como un texto o conjunto de textos espacio-temporales dotados de sentido, de efectos de sentido que se expresan a través de las formas de vida urbana, de los “estilos urbanos”, o por la aparición constante y cambiante de una red hererogénea de funciones o usos(esteretipados o significantes) : tomar un taxi, encontrar a un amiga, ir al cine, regresar a la casa, ir al trabajo, realizar una manifestación pública, subir una escalera, asomarse a la ventana para ver lo que ocurre, pasear por una avenida, ir de compras,etc.
Se trata de un uso “transversal” de la noción de texto no orientada exclusivamente a una escuela o tendencia sino mas bien dentro de labúsqueda razonable de una necesaria confrontacion de nociones y modelos con la densidad misma de la ciudad como objeto significante.
El texto, puede ser definido en principio como un artificio semiótico, un dispositivo sígnico que produce sentido y comunicación de acuerdo a determinadas reglas sintácticas, semánticas y pragmáticas (ECO 1979). El texto también puede considerarse como lugar donde sonpuestos en escena simulacros de conversación entre autores y lectores (aquí entre actores y escenarios urbanos) previamente inscritos en el texto mismo a través de huellas o estrategias narrativas y discursivas. El texto-ciudad es visto entonces como conjunto mas o menos articulado de huellas, programas, itinerarios que para cumplirse requieren de la participación activa de los usuarios-habitantes.Pero al mismo tiempo es un lugar para la realización de pruebas, para adquirir competencias y llevar a cabo acciones y performances, realizar programas narrativos y discursos espaciotemporales(GREIMAS, 1972. BETTETINI, 1980)
Uno de los objetivos principales de este trabajo es la descripción de algunas estrategias que la ciudades como textos establecerían a nivel discursivo en cuanto a laconfiguración de un lector in fabula ,de un usuario o habitante confabulado con sus tramas. Será pues relevante, no tanto la noción de un lector-usuario empírico sino la de lector modelo o de segundo nivel (ECO 1981). Es por esto el título de lector in urbis parafraseando al lector in fabula de U. Eco , como la imagen de un usuario confabulado del texto-ciudad que acepta o no los contratos narrativos :lúdicos o míticos, cognitivos o pragmáticos, significantes o estereotipados, políticos, éticos, estéticos.
Una ciudad puede ser vista como una urdimbre de textos. Un Texto-ciudad que prevee ciertos movimientos cooperativos del lector (habitante o "extranjero") excluyendo otros. El usuario-lector de la ciudad-texto debe confabularse con sus tramas para imaginar, sentir y leer, a partir de lasuperficie textual, las fábulas propuestas: las macronarraciones posibles, las ideologías del vivir la ciudad.
2. LECTOR IN FABULA-LECTOR IN URBIS

En la semiótica interpretativa y textual es importante la prefiguración de un lector-usuario del texto diferenciable al menos en dos planos o niveles.
a)El lector empírico o real que efectiva y concretamente emprende la lectura o trabajo interpretativoen determinadas condiciones y dotado de enciclopedias particulares y locales que le pertmiten diversas topicalizaciones de los niveles temáticos dispuestos “estratégicamente” en el texto: Es el nivel del lector de “primer nivel”.
b)El nivel textual propiamente dicho ( una imagen interior al texto) que se traduce en un conjunto de marcas, signos o huellas, finalmente estrategias o “movimientos...