Lector
Páginas: 2 (345 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2012
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA No. 9
Cultura física y salud 3
Portafolio 5
“handball”
Maestro: Lorenzo Armando Maynez Oaxaca
Alumna: Valeria Lujano Jasso
Grupo. 32216 de noviembre del 2012
Actividad I.1
1. Después de leer en el capítulo de handball, en tu libro de cultura física y salud 3, contesta las siguientes preguntas.
a) ¿Cuándo se aprobó lainclusión de este deporte a los juegos olímpicos?
En el año 1965.
b) ¿Cuáles son las medidas de la cancha y cuántos jugadores se permiten dentro de ella durante el juego?
Las medidas de la cancha sonde 40 m x 20 m y de la portería son 2 metros de alto y 3 metros de ancho y son 24 jugadores, 12 de cada equipo
c) Describe tres tipos de pases que se utilizan en el juego.
• El pase debeefectuarse en dirección al jugador, situado en condiciones más favorables, para que la acción siguiente adquiera mayor grado de efectividad posible
• En medida de lo posible cuando se ejecuta el pase, nodebe mirar al receptor
•El pase se debe efectuar con fuerza, en función de la distancia existente entre pasador y receptor.
d) Describe la forma adecuada de conducir el balón
Llevando el balón enlas manos .y no tocarlo con los pies.
2. Elabora un mapa conceptual de los reglamentos y fundamentos técnicos del handball.
Actividad 1.2
1. Ve el video y responde las siguientes preguntas.
a)¿Cuál es el origen del deporte?
En 1898el profesor danés Holger Nielsen introdujo un juego nuevo con un balón pequeño al que llamo Hándbol.
b) ¿cómo son los desplazamientos?
De unlado a otro
c) ¿qué destreza física requiere?
Velocidad, Condición
Conclusión.
En este trabajo hemos aprendido mas sobre lo que es el handball, sobre cómo realizar los pases, comohacer unos lanzamientos, las reglas que tenemos que respetar, también como recibir un balón, etc.
Todo lo que hemos visto y aprendido nos servirá de mucho en el momento de la práctica de este...
PREPARATORIA No. 9
Cultura física y salud 3
Portafolio 5
“handball”
Maestro: Lorenzo Armando Maynez Oaxaca
Alumna: Valeria Lujano Jasso
Grupo. 32216 de noviembre del 2012
Actividad I.1
1. Después de leer en el capítulo de handball, en tu libro de cultura física y salud 3, contesta las siguientes preguntas.
a) ¿Cuándo se aprobó lainclusión de este deporte a los juegos olímpicos?
En el año 1965.
b) ¿Cuáles son las medidas de la cancha y cuántos jugadores se permiten dentro de ella durante el juego?
Las medidas de la cancha sonde 40 m x 20 m y de la portería son 2 metros de alto y 3 metros de ancho y son 24 jugadores, 12 de cada equipo
c) Describe tres tipos de pases que se utilizan en el juego.
• El pase debeefectuarse en dirección al jugador, situado en condiciones más favorables, para que la acción siguiente adquiera mayor grado de efectividad posible
• En medida de lo posible cuando se ejecuta el pase, nodebe mirar al receptor
•El pase se debe efectuar con fuerza, en función de la distancia existente entre pasador y receptor.
d) Describe la forma adecuada de conducir el balón
Llevando el balón enlas manos .y no tocarlo con los pies.
2. Elabora un mapa conceptual de los reglamentos y fundamentos técnicos del handball.
Actividad 1.2
1. Ve el video y responde las siguientes preguntas.
a)¿Cuál es el origen del deporte?
En 1898el profesor danés Holger Nielsen introdujo un juego nuevo con un balón pequeño al que llamo Hándbol.
b) ¿cómo son los desplazamientos?
De unlado a otro
c) ¿qué destreza física requiere?
Velocidad, Condición
Conclusión.
En este trabajo hemos aprendido mas sobre lo que es el handball, sobre cómo realizar los pases, comohacer unos lanzamientos, las reglas que tenemos que respetar, también como recibir un balón, etc.
Todo lo que hemos visto y aprendido nos servirá de mucho en el momento de la práctica de este...
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