Lectores, expectadores e internautas

“ Lectores, espectadores e internautas “
Laura Juárez Guerra

Resumen Es importante entender los cambios cutlurales de los últimos años, especialmente aquellos asociados al avance de las tecnologías de información y comunicación, sin dejar de lado que para llegar a manejar dichos avances hemos de pasar de ser por varias etapas que nos conduzcan a ello. Entre estas etapas existe la lectura quegracias a ella nos proporciona información de primera mano. Otra segunda etapa la podemos considerar cuando nos convertimos en espectadores de los medios de información y comunicación para posteriormente convertirnos en internautas que nos permite combinar lo que leemos, vemos, escuchamos en materiales diversos procedentes de la lectura y de los espectáculos (García Canclini, 2007). Abordaremoscon más detalle éstas etapas.

La era digital. Hoy día, gracias a los recursos disponibles en Internet, la circulación de información, ideas y conocimientos enriquece nuestra sociedad y el aspecto educativo, formativo y de sociedad, esto no es cuestionable porque realmente así pasa. Es necesario que los aprendizajes sobre la tecnología digital y los lenguajes multimedia, la verdaderaalfabetización digital como primer paso de una educación multimedia, nos lleven a uno de los fines de la educación que es lograr la transformación social (Gutiérrez Marín, 2003). Hay que tener presente que Internet no solo ofrece oportunidades, también tiene riesgos que hay que saber evitar. Sin embargo, este fenómeno se desarrolla en una sociedad que carece de cultura digital. Una gran parte de la población,incluidos muchos de los usuarios frecuentes de Internet son analfabetos digitales (Alvarez Moreno, 2010) con respecto del funcionamiento real de todos los

servicios que se ofrecen en la red y no solo aquí, sino también en la gran mayoría de las nuevas tecnologías, en las cuales poco a poco nos vamos empapando tal vez de forma autónoma y empírica. En la actualidad, realizamos actividades comunescomo leer un libro o el periódico, también frecuentamos un cine o vemos películas en casa a través de aparatos como un DVD o un Blu-ray, sin dejarnos de asombrar al contemplar una exposición de arte o pintura o simplemente un concierto de música que nos guste. Inherentemente es una actividad común el sumergirnos en el aspecto digital en el cual lo mismo revisamos correos, que descargamos música,libros o películas. Al realizar todas actividades nos damos cuenta que surge una gran pregunta: ¿Somos lectores, espectadores o internautas? ¿Cuáles son los hábitos de las personas en las que se conjuntan éstas tres actividades? ¿Existe relación entre la lectura y la computadora o el cine? Estas son algunas de las muchas preguntas que se planteó el autor García Canclini en su libro Lectores,espectadores e internautas haciéndolo en forma de diccionario: de la “A” de Apertura hasta la “Z” de Zapping. Cada vez con más insistencia los editores de los diarios piden a sus reseñistas de libros, cine, música o espectáculos que entreguen sus notas en pocas líneas para que al lector no se le haga cansado leerlas. Pero nos damos cuenta que los lectores de hoy son muy diferentes a los lectores deaños pasados. Se trata del lector-espectador-internauta de hoy día. Es un lector que lo mismo lee, ve, escucha y combina materiales diversos, procedentes de la lectura y de los espectáculos. Ahora lee más en Internet que en papel, pasa mucho más tiempo leyendo en la red que frente a un libro físico. Con esto nos damos cuenta que en esta era digital, los individuos han leído tantos libros o revistas yvisto infinidad de películas. El problema es que la llave de acceso a las artes o al consumo de los bienes culturales ya no depende de los que

saben y gustan del arte, sino que ahora está en manos de grandes empresas que se unen para vender, simultáneamente, libros, juguetes, espectáculos, periódicos, perfumes, comida, café, música, películas entre otros y a quienes no les interesa la...