LECTORES TECNOLOGIAAAAAAAAA
Páginas: 11 (2593 palabras)
Publicado: 29 de agosto de 2015
LA TECNOLOGIA COMO EJE ARTICULADOR DE LA EVOLUCION DE LA COMUNICOLOGIA LATINOAMERICANA
PRESENTADO POR
YURY ANDREA PEREZ PEDRAZA
LECTURAS Y LECTORES
FUNDACION UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES
COMUNICACIÓN SOCIAL Y PERIODISMO
25/MAYO/2015
BOGOTA D.C
LA TECNOLOGIA COMO EJE ARTICULADOR DE LA EVOLUCION DE LA COMUNICOLOGIA LATINOAMERICANAPRESENTADO POR
YURY ANDREA PEREZ PEDRAZA
LECTURAS Y LECTORES
LUIS FRANCISCO BUITRAGO
SALON 311
GRUPO 504
FUNDACION UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES
COMUNICACIÓN SOCIAL Y PERIODISMO
11/MAYO/2015
BOGOTA D.C
LA TECNOLOGIA COMO EJE ARTICULADOR DE LA EVOLUCION DE LA COMUNICOLOGIA LATINOAMERICANA
LA EVOLUCION DE LOS ESTUDIOS DE COMUNICACIÓN EN AMERICALATINA PROPORCIONA FERTILES ESPACIOS PARA LA DISCUSION TEORICA.
Es de discusión la evolución de los estudios de comunicación en américa latina por que el hombre ha tenido la necesidad de comunicarse con los demás, de expresar pensamientos, ideas, emociones, de dejar huella de sí mismo. Así también se reconoce en el ser humano la necesidad de buscar, de saber, de obtener información creada,expresada y transmitida por otros. La creación, búsqueda y obtener información son acciones esenciales de la naturaleza humana.
En latino América proporciona discusiones teóricas primero es colonizado, luego neo colonizado y siempre subdesarrollado, muchas veces las tendencias culturales y académicas han sido europeas y norteamericanas, la investigación en comunicaciones no ha faltado en ello.
Loscomunicadores sociales definen la información como todo mensaje que logra disminuir la incertidumbre. Por otra parte la comunicación se reconoce como un proceso de intercambio de información, un intercambio de ideas cuyo resultado es el reforzamiento de las ideas.
La búsqueda constante del hombre por satisfacer cada vez mejor su necesidad de la comunicación ha sido el impulso que ha logrado lainstauración en el mundo de instrumentos cada día más poderosos y veloces en el proceso comunicativo.
Las tecnologías de la información y de las comunicaciones han experimentado un significativo avance en los últimos años en Colombia. Con diferentes intensidades y velocidades, los diversos sectores de la sociedad, de la economía y del sector público han comenzado a incorporar las nuevas tecnologías en susactividades.
En Noviembre de 1999, en el marco del I Seminario Latinoamericano sobre la Investigación de la Comunicación, celebrado en Cochabamba, Bolivia, se presentó el primer debate por añadidura, la primera con-frotación académica pública sobre la existencia o no de la Escuela latinoamericana de la comunicación la recuperación y sistematización del pensamiento comunicacional latinoamericano,el que efectuó un recuento panorámico de las fases y los autores por las que atravesó ésta se caracteriza por lo teórico, su hibridismo metodológico, su compromiso ético-político y su dimensión extra nacional.
Los teóricos críticos se caracterizan por situar el estudio de los procesos comunicacionales dentro del más amplio contexto social y analizarlos no en forma aislada sino comoorganizaciones dedicadas a la producción y distribución de significados sociales en sus relaciones integrales dentro de la sociedad, la cultura, la modernidad y la globalidad, mediante la estrategia metodológica histórica, crítica y dialéctica e implementando, por lo general, técnicas cualitativas entrevista a profundidad, historia oral, observación participante y análisis semióticos y estructuralistas.
Lamayoría de los enfoques teóricos sobre la comunicación de masas toman en cuenta, de una manera u otra, el contenido de los mensajes de los medios pues estos proporcionan indicios ya sea desde los procesos de producción y sus condicionantes, desde los posibles impactos o usos que se pueden suscitar en los procesos.
América Latina no ha sobresalido, en la vertiente de los estudios culturales de los...
PRESENTADO POR
YURY ANDREA PEREZ PEDRAZA
LECTURAS Y LECTORES
FUNDACION UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES
COMUNICACIÓN SOCIAL Y PERIODISMO
25/MAYO/2015
BOGOTA D.C
LA TECNOLOGIA COMO EJE ARTICULADOR DE LA EVOLUCION DE LA COMUNICOLOGIA LATINOAMERICANAPRESENTADO POR
YURY ANDREA PEREZ PEDRAZA
LECTURAS Y LECTORES
LUIS FRANCISCO BUITRAGO
SALON 311
GRUPO 504
FUNDACION UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES
COMUNICACIÓN SOCIAL Y PERIODISMO
11/MAYO/2015
BOGOTA D.C
LA TECNOLOGIA COMO EJE ARTICULADOR DE LA EVOLUCION DE LA COMUNICOLOGIA LATINOAMERICANA
LA EVOLUCION DE LOS ESTUDIOS DE COMUNICACIÓN EN AMERICALATINA PROPORCIONA FERTILES ESPACIOS PARA LA DISCUSION TEORICA.
Es de discusión la evolución de los estudios de comunicación en américa latina por que el hombre ha tenido la necesidad de comunicarse con los demás, de expresar pensamientos, ideas, emociones, de dejar huella de sí mismo. Así también se reconoce en el ser humano la necesidad de buscar, de saber, de obtener información creada,expresada y transmitida por otros. La creación, búsqueda y obtener información son acciones esenciales de la naturaleza humana.
En latino América proporciona discusiones teóricas primero es colonizado, luego neo colonizado y siempre subdesarrollado, muchas veces las tendencias culturales y académicas han sido europeas y norteamericanas, la investigación en comunicaciones no ha faltado en ello.
Loscomunicadores sociales definen la información como todo mensaje que logra disminuir la incertidumbre. Por otra parte la comunicación se reconoce como un proceso de intercambio de información, un intercambio de ideas cuyo resultado es el reforzamiento de las ideas.
La búsqueda constante del hombre por satisfacer cada vez mejor su necesidad de la comunicación ha sido el impulso que ha logrado lainstauración en el mundo de instrumentos cada día más poderosos y veloces en el proceso comunicativo.
Las tecnologías de la información y de las comunicaciones han experimentado un significativo avance en los últimos años en Colombia. Con diferentes intensidades y velocidades, los diversos sectores de la sociedad, de la economía y del sector público han comenzado a incorporar las nuevas tecnologías en susactividades.
En Noviembre de 1999, en el marco del I Seminario Latinoamericano sobre la Investigación de la Comunicación, celebrado en Cochabamba, Bolivia, se presentó el primer debate por añadidura, la primera con-frotación académica pública sobre la existencia o no de la Escuela latinoamericana de la comunicación la recuperación y sistematización del pensamiento comunicacional latinoamericano,el que efectuó un recuento panorámico de las fases y los autores por las que atravesó ésta se caracteriza por lo teórico, su hibridismo metodológico, su compromiso ético-político y su dimensión extra nacional.
Los teóricos críticos se caracterizan por situar el estudio de los procesos comunicacionales dentro del más amplio contexto social y analizarlos no en forma aislada sino comoorganizaciones dedicadas a la producción y distribución de significados sociales en sus relaciones integrales dentro de la sociedad, la cultura, la modernidad y la globalidad, mediante la estrategia metodológica histórica, crítica y dialéctica e implementando, por lo general, técnicas cualitativas entrevista a profundidad, historia oral, observación participante y análisis semióticos y estructuralistas.
Lamayoría de los enfoques teóricos sobre la comunicación de masas toman en cuenta, de una manera u otra, el contenido de los mensajes de los medios pues estos proporcionan indicios ya sea desde los procesos de producción y sus condicionantes, desde los posibles impactos o usos que se pueden suscitar en los procesos.
América Latina no ha sobresalido, en la vertiente de los estudios culturales de los...
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