Lectuas 11+5

enGOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
sUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
Programa ESTATal de Lectura
ESTRATEGIA NACIONAL 11+1. UNABIBLIOTECA EN CADA ESCUELA
ACCIONES PARA UNA BIBLIOTECA ACCESIBLE
FORMATO DE AUTOSEGUIMIENTO
Al colectivo escolar y al Comité de la Biblioteca: Les ofrecemos estos indicadores,que les permitirán observar los avances que han tenido en el proceso de instalación e incorporación de la biblioteca al proyecto escolar. Asimismo, para reconocer los retos que garanticen unabiblioteca escolar que contribuya a ofrecer a los alumnos una escuela que trabaja a favor de la cultura escrita.
Sugerimos que el Comité de la Biblioteca realice mensualmente durante todo el cicloescolar, en las sesiones de Consejo Técnico, la valoración de cada aspecto, considerando cuatro criterios, que denotan el proceso de avance:
1. ¿Esto nos falta hacer?
2. Iniciamos un trabajoorganizado y empieza a haber algunos logros
3. Realizamos un trabajo comprometido que nos permite ver resultados.
4. ¡Alcanzamos nuestra meta!

Nota: El llenado del formato es marcando una X en lacelda correspondiente. No es necesario calificar cada uno de los logros de acuerdo a todas las columnas.
| |Esto, ¿Nos|Iniciamos un |Realizamos |¡Alcanzamos |
|Logros para cualificar nuestro proyecto |falta por hacer? |trabajo organizado y|un trabajo |nuestra meta! |
|de Biblioteca Escolar | |empieza a ver algunos |Comprometido ||
| | |logros |que nos permite | |
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