LECTURA 1

LECTURA 1
¿Qué es ser ético?

Por Adela Cortina(*)

Cuenta Vargas Llosa en su última novela “El héroe discreto” que cuando
Felícito Yanaqué preguntó al doctor Castro Pozo qué opinaba de él, este
lecontestó: que es usted un hombre ético, don Felícito. Ético hasta las
uñas de los pies. Uno de los pocos que he conocido, la verdad.
Y sigue contando el autor que, intrigado ante la respuesta, donFelícito se
preguntó qué querría decir eso de “un hombre ético”, y se prometió a sí
mismo comprarse un diccionario un día de estos.
Haría bien el señor Yanaqué buscando la palabra en el diccionario,porque,
aunque bien poca cosa podría aportarle, peor sería recurrir a la LOMCE,
que ha eliminado aquella asignatura llamada “Ética”, con la que todos los
grupos sociales estaban de acuerdo. Y lo estabanporque se proponía dar
a conocer a todos los alumnos, con luz y taquígrafos, las propuestas y
principios éticos que una sociedad democrática comparte, de modo que
fuera posible en las clases estudiar,debatir sobre ellos y aprender a
ejercitarse en la autonomía y la solidaridad, que les serán indispensables
como personas y como ciudadanos.

Ciertamente, podría decirse que las gentes pueden sermorales con tal de
tener una buena influencia familiar, como le ocurrió a don Felícito. Pero
en sociedades pluralistas y complejas como las nuestras, las fuentes
morales de inspiración para niños y jóvenesson las familias, los amigos,
las escuelas, las redes, los medios de comunicación; y, como es evidente,
nada asegura que todas las familias enseñen lo mejor moralmente, ni
tampoco los demás agentessociales. Por eso resulta indispensable en la
educación formal una materia con el nombre de “Ética”, que ayude a
reflexionar sobre los contenidos éticos compartidos a los que no podemos
renunciar.
Lacuestión no es menor. Y se extiende a la inmensa mayoría de planes
de estudio de las carreras, en las que se prepara a los alumnos para ser
profesionales, sea en las universidades, sea en las...