Lectura 17 Abril Colectivos 70s

 
Por un arte “que afecte todo el proceso”. Grupos de artistas visuales de los setenta(1)

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YOLANDA HERNÁNDEZ ÁLVAREZ • ARTISTA VISUAL
Directora del Museo de la Insurgencia,
Instituto Cultural de Aguascalientes, México
llolandahernandez@hotmail.com

Cristina Híjar contextualiza acertadamente dos acontecimientos importantes para comprender el nacimiento de los grupos de artistas visuales enla década de 1970. El primero es el movimiento estudiantil del 68 y cómo las instituciones de educación artística, principalmente la Escuela Nacional de Artes Plásticas de la Universidad Nacional Autónoma de México, en ese tiempo en la Academia de San Carlos, se convertirían en grandes talleres de producción gráfica política, encabezados por Generación 65, que posteriormente sería el Grupo Mirafundado por Arnulfo Aquino y Jorge Pérez Vega y quienes resguardaron el mayor acervo de la producción de gráfica del 68. El segundo se refiere a la enseñanza artística y a su producción. Las escuelas en México operaban con viejos y caducos programas académicos: en cuanto a la formación teórica, prácticamente se concretaban a una “barnizadita” muy somera y leve, no respondían al contexto histórico,ni al desarrollo del arte, que se manifestaba por muy diversos medios expresivos en otras latitudes, los cuales rompían con los esquemas tradicionales de formación y producción.
En nuestro país, en esa época las maneras de hacer, de proponer y de circular surgieron de la discusión y reflexión colectiva, cuestionando las formas tradicionales del arte que no miraban hacia el resto de la sociedad;estas prácticas nuevas, además de ser creativas y propositivas, se caracterizaron por ser una respuesta organizativa y solidaria ante la problemática social. Como lo afirma Híjar González en su introducción, “fue una experiencia que rebasó lo meramente artístico, pues se fundió con proyectos de vida […] Fueron propuestas que tuvieron un común denominador: la inconformidad frente a la realidad y laposibilidad de enunciar un futuro distinto”. Los grupos que seleccionó la autora para revisarlos en la presente obra tienen en común la preocupación por la vinculación con los movimientos sociales y políticos.
En la bitácora de un proceso hay un referente importante: John Cage. “El arte está a punto de incorporarse a su verdadero destino, la vida”, Cristina me remite con esta cita al recuento de unproceso del grupo Germinal, del cual fui parte: producir en y con las organizaciones sociales y políticas, fue una práctica cotidiana. Nos conformamos al interior de La Esmeralda (Escuela Nacional de Escultura, Pintura y Grabado), lo cual no satisfacía nuestras expectativas teóricas ni prácticas. Crecimos en el Frente Mexicano de Trabajadores de la Cultura que nos permitió conjuntar la prácticaartística con la práctica política; nos situó en experiencias que eran inéditas para un artista, así como trabajar en espacios y movimientos en los cuales tampoco era usual que hubiera labor artística, lo que posibilitó desarrollos importantes y distintos para cada uno de los grupos que lo conformamos.
Maduramos en Nicaragua, trabajando en dos frentes, en la capacitación para la producción depropaganda gráfica, y en la educación artística infantil como recurso concientizador. Fue nuestro propósito hacer accesibles los medios de producción y reproducción visuales, para que de esta forma los integrantes de las organizaciones sociales y políticas se apropiaran de los conocimientos y los dominaran para dar respuesta a sus necesidades concretas de difusión y propaganda con los recursostradicionalmente populares del cartel: las plantillas y las mantas. Y rematamos con el Taller de Gráfica Monumental en la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco. Aunque yo no trabajaba en la universidad, estuve un tiempo haciendo ilustración en la Secretaría de Educación Pública, y posteriormente en la etapa de formación del Museo de Culturas Populares. Asimismo, el taller fue parte integral del...