lectura antropología del cuidado

Educación / Education

En búsqueda de un cuidado
universal y cultural
Cecilia Rohrbach a

PREÁMBULO

U

n enfoque filosófico común al cuidado y a la
antropología favorece una perspectiva para
analizar el conocimiento del cuidado transcultural y de sus
principios filosóficos. Los investigadores están comprometidos a analizar constantemente el material teórico que les
competeconfrontando los datos que surgen.
La antropología es una disciplina principiante dentro
del campo del cuidado y su historia, sus principales perspectivas, sus interrogaciones, sus desacuerdos, se conocen
poco en enfermería de habla española y francesa, lo que se
comprueba por su ineficiencia en las publicaciones recientes. El concepto de cultura, por ejemplo, para el cual Kroeber
y Kluckhohn1,antropólogos americanos, recolectaron más
de 150 definiciones diferentes, es debatido constantemente
en antropología y poco conocido en enfermería.
Por eso voy a mostrar las razones por las cuales la
antropología, al estudiar a todos los seres humanos en todo
lugar y en todas sus dimensiones y latitudes, es indispensable al conocimiento del cuidado. El cuidado puede pensarse
con un enfoqueteórico, filosófico, hermenéutico, metodológico, profesional, familiar, educacional, como una práctica
social, entre otros; es además, constante para conservar la
vida de cada uno de nosotros, pero, además, es “viejo como
el mundo y cultural como la diversidad de la humanidad”2
relacionándose constantemente con la antropología.
La autora de este artículo se propone presentar también los fundamentosfilosóficos, teóricos y metodológicos
que permiten analizar varios aspectos de la teoría del cuidado transcultural para favorecer el avance de un cuidado
universal y cultural que incorpore el conocimiento empírico
del cuidado y que considere la unidad de la humanidad.

AMALGAMAR ENFERMERÍA
Y ANTROPOLOGÍA, EL PROYECTO
INICIAL DE LEININGER
Madeleine Leininger3 se interesa en la antropologíay
su principal concepto, la cultura, al observar y cuidar

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RESUMEN
La responsabilidad analítica que cada uno de nosotros tiene, se hace presente cada vez que se elabora
una teoría relativa al cuidado, ya que construir y confirmar, o invalidar postulados, contribuye al avance
de la ciencia. La crítica, en su sentido original de
analizar, es también parte de la ciencia, al confirmarlaenriqueciendo legítimamente su conocimiento y
aplicación. El cuidado transcultural, creado y transmitido principalmente por enfermeras americanas,
se origina en la antropología americana. Conviene
reflexionar sobre esta perspectiva para evitar privilegiar el estudio de grupos culturales específicos,
empobreciendo la investigación de grupos de cultura
occidental. Esta situación motiva aanalizar algunos
aspectos de la antropología americana desde una
perspectiva europea, para unir ambas posiciones y
proponer un cuidado universal y cultural.

Palabras clave:
Cuidado, antropología,
ser humano, cuidado universal, cultural

a

Enfermera. Licenciada y Maestra en Ciencias de la Educación.
Doctora en Sociología y Antropología. Consultante independiente. Correo electrónico:crohrbach@prodigy.net.mx.

Cómo citar este artículo:
Rohrbach C. En búsqueda de un cuidado universal y cultural. Invest Educ Enferm. 2007; 25(2): 116-121.

Recibido: 14 de marzo de 2007
Envío para correcciones: 8 de mayo de 2007
Aprobado: 4 de septiembre de 2007

Universidad de Antioquia / Facultad de Enfermería / Investigación y Educación en Enfermería / Medellín, Vol. XXV N.º 2, septiembre de2007

Educación / Education

Finding a Universal
and cultural care
Cecilia Rohrbach

ABSTRACT
Every one hold analytical responsibility when a
caring theory is shown be cause building and
confirming or invalidating postulates contributes
to the progress of science Criticism, in its original
analysis sense, it is part of science as well as confirming and enriching legitimately its...