lectura autorregulada











LECTURA AUTORREGULADA
Se trata de las COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE LA PUESTA EN ESCENA A LA PUESTA EN ESENCIA.
PREGUNTAS FORMULADAS:
1.- ¿Qué son competencias comunicativas?
2. ¿Qué es la comunicación verbal?
3.- ¿Qué significa lenguaje?
4.- ¿Cómo se pone en escena la comunicación?
5.- ¿Qué papel jugo la comunicación oral en la vida del hombre?
6.- ¿Cuál es ladiferencia entre escena y esencia?
7.- ¿Cuál es el concepto más acertado de competencia?
8.- ¿Qué hace competente a una persona?
9.- ¿Existe relación entre los conceptos competencia y habilidad?
10.- ¿La actitud se tiene o se adquiere?
11.- ¿Cuál es la importancia de la formación por competencias?
12.- ¿En que radica la importancia de la actitud comunicativa al momento de desempeñar una laborprofesional?
13.- ¿Cuál es el concepto de competencia comunicativa?
14.- ¿Cómo se puede adquirir competencia comunicativa?
15.- ¿Qué papel juega la comunicación en la vida de ser humano?
16.- ¿Se puede perfeccionar la competencia comunicativa?
17.- ¿Tiene importancia la competencia comunicativa en la vida de una persona?
18.- ¿Cuáles son los componentes de la competencia comunicativa?
19.-¿Qué es la paralingüística?
20.- ¿Cómo funciona la lingüística?
21.-¿Qué es pragmática?
22.- ¿En que consiste la competencia textual?
23.- ¿Cómo se puede definir la quinésica?
24.- ¿Qué función cumple la proxénica y la cronética en el lenguaje comunicativo?
DESARROLLO:
1.- Son el conjunto de conocimientos (saber), habilidades (saber, hacer) y actitud (querer hacer), relacionados con la formacomo el profesional está preparado para resolver problemas del entorno.- Tiene que ver con las facetas del ser humano: hacer, sentir y pensar.- El saber tiene que ver con los conceptos, definiciones, datos, procesos y otros elementos intangibles referidos al conocimiento.-
2.- Es nuestro medio principal para transmitir y registrar información, utilizada como vehículo para exploración estética,ha sufrido transformaciones que permiten jugar con las ideas y manipular la serie de vocablos.
3.- Es una de las más poderosas herramientas jamás creados por el hombre, al lograr expresar a otros los pensamientos, logramos varios avances fundamentales conjugando saberes, practicas, objetos y discursos denominados cultura.- Es un sistema articulado de símbolos mediante el cual podemosintercambiar ideas y conceptos
4.- El lenguaje dio los fundamentos para ponernos de acuerdo, lo que conllevó a que se fortalecieran los grupos realizando tareas estratégicas, antes del lenguaje para referir algo, se necesitaba de la presencia de esa algo para poderlo referenciar.-
5.- Cuando apareció el lenguaje, el hombre pudo hablar, además, de lo que no estaba presente en ese momento, con lo cual ledio paso adicionalmente a la posibilidad de hablar de un antes, un ahora y un después. Esto es lo que llamamos pasado, presente y futuro.-
6.- La escena se entiende como el lugar, el espacio, los elementos que confluyen al momento de establecer una comunicación, la esencia es el sentido mismo de la comunicación, como nos expresamos, los mecanismos que se utilizan para que la comunicación seaeficaz.
7.- Los fundamentos, teorías, principios, leyes, y componentes que deben ser dominados, los principios teóricos con facilidad para aplicarlos en los contextos reales.
8.- Si, la habilidad se refiere al saber hacer, tiene relación con el dominio de herramientas, instrumentos, dispositivos y equipos necesarios para desarrollar una actividad propuesta, y la competencia es el bagaje teórico conél se cuenta y permite desarrollar habilidades.
9.- La actitud se puede adquirir pues lo único que se necesita es querer hacer las cosas, es mostrar actitud adecuada ante cada situación, al aprendizaje constante, al aprender de los errores, escuchar a los demás y prestar servicios más allá de los contractuales.-
10.- Logra equilibrar el saber y el querer, lo que genera un profesional con...