Lectura, Biblioteca, Libro.
Páginas: 8 (1890 palabras)
Publicado: 9 de junio de 2012
o La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas.
o La lectura no es una actividadneutra: pone en juego al lector y una serie de relaciones complejas con el texto. Mas, cuando el libro está cerrado, ¿en qué se convierte el lector? ¿En un simple glotón capaz de digerir letras? ¿Un leñador cuya única labor es desbrozar el paisaje literario?
o Texier, François, 2006.1
o Weaver ha planteado tres definiciones para la lectura:
o Saber pronunciar las palabras escritas.
o Saberidentificar las palabras y el significado de cada una de ellas.
o Saber extraer y comprender el significado de un texto
o TIPOS DE LECTURA
o CONCEPTO:
o La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistemaBraille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas.
o
TIPOS DE LECTURA
o Lectura Científica.- Es necesario hablar de lectura científica porque tratándose de realizar una investigación científica, no es útil o suficiente la lectura común y corriente que hace la mayoría de las personas, lectura sin profundidad y generalmente sinpropósito especifico, aparte de la recreación o la necesidad de informaciones superficiales.
o En cambio para realizar una investigación es necesaria una lectura mucho más profunda y el lector – investigador tiene que aprender a utilizar correctamente los materiales de estudio: libro, revista, mapas, diagramas, tablas, organigramas, cronogramas, etc. Tiene que aprender a leer entre líneas y a extraercon facilidad las ideas principales de un escrito separando lo principal del objetivo.
o Lectura Receptiva.- Supone la capacidad de realizar la mejor cantidad de ideas, para luego agruparlas y si amerita la situación, sacar una conclusión, como en una charla pero con lectura.
o Lectura Rápida.- Cuando es total pero poco profundo ya que solo se busca una visión de conjunto o de informacióngeneral.
o Lectura Informativa.- Es la que se lleva a cabo a través de la lectura de periódicos, revistas, obras de divulgación o documentación, novelas, ensayos, etc. Este tipo de lectura suele ser rápida y la atención difusa.
o El lector determina aquellos detalles que más le llaman la atención, por ejemplo: al leer el periódico se separan en aquellas noticias cuyos títulos le interesan.Existen dos maneras de atribuir dentro de este tipo de lectura:
o Explorativo.- En la que se pretende obtener una vista general.
o Inquisitiva.- En la que se buscan determinados detalles.
o Biblioteca
o Una biblioteca puede definirse, desde un punto de vista estrictamente etimológico, como el lugar donde se guardan libros.
o En la actualidad esta concepción se ha visto hace tiempo superadapara pasar a referirse tanto a las colecciones bibliográficas como a las instituciones que las crean y las ponen en servicio para satisfacer las demandas de los usuarios.
o A partir de 1997 se viene celebrando el 24 de octubre el Día de la biblioteca.
o Hemeroteca
o Una hemeroteca es un edificio, sala, biblioteca o página web donde se guardan, ordenan, conservan y clasifican diarios, revistasy otras publicaciones periódicas de prensa escrita, archivados para su consulta. También se refiere a la colección o conjunto de diarios, revistas y otras publicaciones periodísticas en un documento específico.Por lo general corresponde a una sección de una biblioteca, pero también son las colecciones o fondos de los propios medios que los editan.
o Libro
o a palabra libro proviene del latín...
o La lectura no es una actividadneutra: pone en juego al lector y una serie de relaciones complejas con el texto. Mas, cuando el libro está cerrado, ¿en qué se convierte el lector? ¿En un simple glotón capaz de digerir letras? ¿Un leñador cuya única labor es desbrozar el paisaje literario?
o Texier, François, 2006.1
o Weaver ha planteado tres definiciones para la lectura:
o Saber pronunciar las palabras escritas.
o Saberidentificar las palabras y el significado de cada una de ellas.
o Saber extraer y comprender el significado de un texto
o TIPOS DE LECTURA
o CONCEPTO:
o La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistemaBraille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas.
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TIPOS DE LECTURA
o Lectura Científica.- Es necesario hablar de lectura científica porque tratándose de realizar una investigación científica, no es útil o suficiente la lectura común y corriente que hace la mayoría de las personas, lectura sin profundidad y generalmente sinpropósito especifico, aparte de la recreación o la necesidad de informaciones superficiales.
o En cambio para realizar una investigación es necesaria una lectura mucho más profunda y el lector – investigador tiene que aprender a utilizar correctamente los materiales de estudio: libro, revista, mapas, diagramas, tablas, organigramas, cronogramas, etc. Tiene que aprender a leer entre líneas y a extraercon facilidad las ideas principales de un escrito separando lo principal del objetivo.
o Lectura Receptiva.- Supone la capacidad de realizar la mejor cantidad de ideas, para luego agruparlas y si amerita la situación, sacar una conclusión, como en una charla pero con lectura.
o Lectura Rápida.- Cuando es total pero poco profundo ya que solo se busca una visión de conjunto o de informacióngeneral.
o Lectura Informativa.- Es la que se lleva a cabo a través de la lectura de periódicos, revistas, obras de divulgación o documentación, novelas, ensayos, etc. Este tipo de lectura suele ser rápida y la atención difusa.
o El lector determina aquellos detalles que más le llaman la atención, por ejemplo: al leer el periódico se separan en aquellas noticias cuyos títulos le interesan.Existen dos maneras de atribuir dentro de este tipo de lectura:
o Explorativo.- En la que se pretende obtener una vista general.
o Inquisitiva.- En la que se buscan determinados detalles.
o Biblioteca
o Una biblioteca puede definirse, desde un punto de vista estrictamente etimológico, como el lugar donde se guardan libros.
o En la actualidad esta concepción se ha visto hace tiempo superadapara pasar a referirse tanto a las colecciones bibliográficas como a las instituciones que las crean y las ponen en servicio para satisfacer las demandas de los usuarios.
o A partir de 1997 se viene celebrando el 24 de octubre el Día de la biblioteca.
o Hemeroteca
o Una hemeroteca es un edificio, sala, biblioteca o página web donde se guardan, ordenan, conservan y clasifican diarios, revistasy otras publicaciones periódicas de prensa escrita, archivados para su consulta. También se refiere a la colección o conjunto de diarios, revistas y otras publicaciones periodísticas en un documento específico.Por lo general corresponde a una sección de una biblioteca, pero también son las colecciones o fondos de los propios medios que los editan.
o Libro
o a palabra libro proviene del latín...
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