lectura carranza
Páginas: 2 (282 palabras)
Publicado: 16 de febrero de 2015
LECTURA
Se le dará a conocer las actividades en las cuales se fomenta el habito de la lectura, ya que hoy en día el uso de la tecnología está haciendo que losalumnos no tengan ese habito de leer un libro es muy sabido que todo niño que lee desarrolla más su inteligencia, son creativos e imaginativos, confían en sus capacidades porque tienenriquezas de palabras.
La lectura es un proceso fundamental empleando por los integrantes por esta sociedad, para intercambiar ideas, conocimientos y saberes, es unproceso primordial donde desarrollan habilidades que permitan adquirir un dominio propio, construyen un soporte valioso para el logro de futuros aprendizajes que contribuyen aldesarrollo integral del ciudadano.
MES DE AGOSTO: se clasificaron los libros por grados, títulos y así se formó la biblioteca en el aula de esta institución, esto se hizo paramejor el uso funcional, los alumnos participaron con mucho entusiasmo, leían los títulos preguntaban en donde se acomodaban cada uno de ellos
Se organizó que los alumnoslleven a cabo la lectura por semana, se hizo el círculo de lectores en el salón de clases donde el propósito es que el alumno y el docente conversen sobre los contenidos de loslibros.
MES DE SEPTIEMBRE. Se realizaron las siguientes actividades:
. Elaboración del reglamento interno de la biblioteca,(alumnos-maestro y padres de familia.)
.Colocaciónde los libros en los anaqueles correspondientes.
. Préstamos de libros.
En este mes se hizo una demostración de los diferentes libros que existen en nuestra pequeñabiblioteca, llevando a cabo que el alumno llevara a el padre de familia a esta demostración y junto con el tomaran un libro y lo analizaran, comentara el contenido del libro.
Se le dará a conocer las actividades en las cuales se fomenta el habito de la lectura, ya que hoy en día el uso de la tecnología está haciendo que losalumnos no tengan ese habito de leer un libro es muy sabido que todo niño que lee desarrolla más su inteligencia, son creativos e imaginativos, confían en sus capacidades porque tienenriquezas de palabras.
La lectura es un proceso fundamental empleando por los integrantes por esta sociedad, para intercambiar ideas, conocimientos y saberes, es unproceso primordial donde desarrollan habilidades que permitan adquirir un dominio propio, construyen un soporte valioso para el logro de futuros aprendizajes que contribuyen aldesarrollo integral del ciudadano.
MES DE AGOSTO: se clasificaron los libros por grados, títulos y así se formó la biblioteca en el aula de esta institución, esto se hizo paramejor el uso funcional, los alumnos participaron con mucho entusiasmo, leían los títulos preguntaban en donde se acomodaban cada uno de ellos
Se organizó que los alumnoslleven a cabo la lectura por semana, se hizo el círculo de lectores en el salón de clases donde el propósito es que el alumno y el docente conversen sobre los contenidos de loslibros.
MES DE SEPTIEMBRE. Se realizaron las siguientes actividades:
. Elaboración del reglamento interno de la biblioteca,(alumnos-maestro y padres de familia.)
.Colocaciónde los libros en los anaqueles correspondientes.
. Préstamos de libros.
En este mes se hizo una demostración de los diferentes libros que existen en nuestra pequeñabiblioteca, llevando a cabo que el alumno llevara a el padre de familia a esta demostración y junto con el tomaran un libro y lo analizaran, comentara el contenido del libro.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.