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Torrecillas Lacave, Teresa
La mediación familiar en la recepción televisiva infantil: análisis de los indicadores de mediación preferente y
efectiva
Comunicación y Sociedad, núm. 20, julio-diciembre, 2013, pp. 135-159
Universidad de Guadalajara
Guadalajara, México
Disponible en:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34627020007

Comunicación y Sociedad,
ISSN (Versión impresa): 0188-252X
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Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto

La mediación familiar en la recepción
televisivainfantil: análisis de los indicadores
de mediación preferente y efectiva1
Family mediation in children’s television reception: An analysis
of indicators of preferred mediation and actual mediation

Teresa Torrecillas Lacave2
Apoyados en entrevistas en profundidad a 48 familias con hijos de entre 4 y 12 años de la comunidad de
Madrid, hemos analizado cada uno
de los indicadores que definen el procesode mediación de los padres en las
prácticas televisivas de los hijos. Se
ha revelado un alto grado de permisividad en los hogares y la necesidad
de educación mediática de los padres.

Based on in-depth interviews with
48 families with children between 4
and 12 years old from the community
of Madrid, we have analyzed each
indicator which defines parent’s
mediation processes in the televisionpractices of children. Our analysis
has revealed a high degree of
permissiveness at homes and the need
for media education of parents.

Palabras clave: Televisión, infancia, socialización, mediación familiar,
recepción, contexto.

K ey words : Television, children,
socialization, parental mediation,
audience reception, context.

1

Proyecto Coordinado de Televisión e Infancia 2008-2011, Conserjeríade
Educación de la Comunidad de Madrid, Ref. S2007/hum-0424.
2
Universidad San Pablo ceu, España.
Correo electrónico: teresat@ceu.es
Calle Asturias, 14, 28691; Villanueva de la Cañada, Madrid, España.
Nueva época, núm. 20, julio-diciembre, 2013, pp. 135-159. issn 0188-252x

135

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Teresa Torrecillas Lacave

Introducción y objetivos:
la protección de la infancia frente a la televisión

Lapreocupación sobre los posibles efectos de la televisión en la sociedad, telón de fondo de la mayoría de las investigaciones sobre medios
de comunicación hasta la emergencia de Internet, aumenta cuando se
trata de audiencias y de programación infantil. Con el auge de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación la atención se ha
desplazado hacia los riesgos y oportunidades del uso yconsumo de los
llamados nuevos medios, pero la investigación no puede desatender a la
pantalla que, a pesar de su edad, sigue ocupando un espacio prioritario
en las prácticas mediáticas de los menores en los hogares (Torrecillas,
2012). Las investigaciones más actuales ponen de manifiesto que aunque el universo de pantallas con las que los niños interactúan ha crecido
en los últimos años y de queprecisamente los menores son los impulsores y motores de la adaptación de las familias a las nuevas tecnologías
(Bringué & Sádaba, 2011), la televisión no ha perdido protagonismo
hasta el punto en que 2011 ha sido el año en el que más televisión se
ha consumido en los hogares españoles desde que se contabilizan las
audiencias: 239 minutos al día, es decir, casi cuatro horas diarias, según
BarloventoComunicación (2011). Además cabe plantear, como hipótesis de trabajo, que la mediación familiar en contextos de recepción
televisivos puede ser un buen referente para las dinámicas familiares en
contextos convergentes y multimedia más complejos.
Existe un amplio consenso y una extendida sensibilidad sobre la
necesidad de velar por la protección de la infancia en el uso de las
tecnologías de la...