LECTURA COLECTIVA

LECTURA COLECTIVA
Los Hijos de Sánchez (20%)
Objetivo: Conocer como se elabora una etnografía, según la experiencia del autor con
la Familia Sánchez, para poder aplicar la técnica en unainvestigación.
Indicaciones: Toda la clase deberá leer la etnografía “Los Hijos de Sánchez” según la
distribución de personajes y los tiempos estipulados para discutir la narración del
autor, tomando aconsideración los siguientes parámetros.
1. Los personajes de asignarán según sorteo previo en cada una de las empresas.
2. La lectura será semanal y se dividirá en cuatro semanas.
3. Cada semana se hará unforo de discusión donde todos los integrantes de la
empresa. deben participar con el aporte de su personaje.
4. La participación es individual y cada semana estarán ganándose un 5% de su
nota.
5. Laprimer semana “TODOS” leeremos la introducción
6. Las tres semanas restantes la parte 1, 2 y 3 respectivamente, según el
personaje asignado.
7. Durante la tercer semana el alumno que le corresponda elpersonaje de Jesús
no participa con lectura, sino con la exposición de todos los personajes, según
la información proporcionada por el resto de compañeros que si habrán leído.
Éste compañero seráresponsable de defender al resto de la empresa.
A continuación se detalla la distribución de páginas según las semanas y los
personajes:
SEMANA 1 (jueves 3 de septiembre)
Introducción
 Todos (pág.5-54)
SEMANA 2 (jueves 10 de septiembre)
Primera parte
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Jesús Sánchez (pág. 54-75)
Manuel (págs. 75-170)
Roberto (págs. 170-225)
Consuelo (págs. 225-317)
Marta (págs. 317-362)

SEMANA 3(jueves 17 de septiembre)
Segunda parte
 Jesús Sánchez (Será responsable de exponer los demás personajes)
 Manuel (págs. 362-439)
 Roberto (págs. 439-521)
 Consuelo (págs. 521-631)
 Marta (págs.631-698)

SEMANA 4 (jueves 24 de septiembre)
Tercera parte
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Manuel (págs. 698-822)
Roberto (págs. 822-882)
Consuelo (págs. 882-966)
Marta (págs. 966-1036)
Jesús Sánchez (págs. 1037-1071)...