Lectura complementaria de la conquista

Páginas: 2 (418 palabras) Publicado: 18 de agosto de 2010
Seminario Teológico Centroamericano
407 D1 Historia de la Iglesia en América Latina, Jornada diurna

Reporte de Lectura Complementaria 1 DE LA CONQUISTA A LA INDEPENDENCIA, Mariano PicónSalas
Nombre del estudiante: J R.
Breve resumen de la ideas principales

Nuestros más lejanos orígenes ola u olas culturales arcaicas, que se relacionan con el origen cultural latinoamericanoQuetzalcóatl, héroe benéfico que enseñó a los hombres la agricultura, aspecto importante del primer imperio maya.
El libro del Popol Vuh y el Chilam Balam de Chumayel, descripción de la cultura maya,escritospor mano india y mestiza, pero con influencia de invasores europeos, problema social de todos los países hispanoamericano.

Aspectos positivos de la lectura

Para mi fueron de mucha importancia,el comprender aspectos de relevancia de la historia de los pueblos de América latina, especialmente las que sobresalen como la Azteca, la Maya y la Inca, como también la importancia de su cultura,su influencia en el mestizaje, en el choque de la europea y la india, sobresale además, Juan José Hoil, como escritor del Chilam Balam, aunque es claro el escritor que dice: “o cualquier otro quedesconocemos” pero es de mucha importancia también, comprender aspectos sobre la poesía de los habitantes de este continente antes de su descubrimiento y posterior conquista, bueno posteriormentetambién sobresale el feudalismo en tiempos de la colonia efectuada por los europeos.

Aspectos negativos de la lectura

Los aspectos negativos de la lectura, se relacionan con la falta de que el autortomara otras fuentes relacionadas con la historicidad y la lingüística de los pueblos latinoamericanos, en tiempos de la conquista, por ejemplo Martínez Peláez es una fuente muy documentada, aun hayotras fuentes muy dignas de crédito, pues quizás tenia que tratar aspectos importantes sobre la guerra que efectuaron los aztecas con los mayas, pues ambas no pudieron vivir cerca,.ya que menciona...
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