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Universidad del caribe
ORIENTACION ACADEMICA INSTITUCIONAL
MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD DEL CARIBE
(MEDUC)
NORMATIVA DE EVALUACION DEL RENDIMIENTO ACADEMICO
ASPECTOS AEVALUAR Y VALORACION POR ENCUENTROS

Actividad
COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA
COLOCA LA PUNTUACION CORRESPONDIENTE O EL ASPECTO QUE SE EVALUA EN CADA ENCUENTRO.-

Primer Encuentro

ASPECTOS AEVALUAR
PUNTUACION
A. Cumplimiento y calidad en la realización de las actividades previas al primer encuentro
2
B. desempeño en el desarrollo de la unidad, programática en forma individual y grupal.3

Segundo Encuentro

ASPECTOS A EVALUAR
PUNTUACION
C. desempeño en el desarrollo de la unidad, programática en forma individual y grupal.
6
D. Cumplimiento y calidad de las tareas asignadas.4

Tercer Encuentro

ASPECTOS A EVALUAR
PUNTUACION

Desempeño en el desarrollo de la unidad, programática, en forma individual y grupal.

6
Cumplimiento y calidad de las tareas asignadas4

Cuarto Encuentro

ASPECTOS A EVALUAR
PUNTUACION
G. Revisión de los contenidos programáticos desarrollados hasta el tercer encuentro.
3
H. Prueba parcial de los contenidos programáticosdesarrollados hasta el tercer encuentro.
15


Quinto Encuentro

ASPECTOS A EVALUAR
PUNTUACION
I. Desempeño en el desarrollo de la unidad programática, en forma individual y grupal.
5
J.Cumplimiento y calidad de las tareas asignadas.

Recuperacion a partir de los resultados de la prueba parcial.



2

Sexto Encuentro

ASPECTOS A EVALUAR
PUNTUACION
L. Desempeño en el desarrollode la unidad, programática en forma individual y grupal.
6
Cumplimiento y calidad de las tareas asignadas.


4

Séptimo Encuentro

ASPECTOS A EVALUAR
PUNTUACION
N. Trabajo de investigacióny/o práctica final de la asignatura.
GE. 6

GO. Trabajo de investigación o practica final de la asignatura.

Octavo Encuentro

ASPECTOS A EVALUAR
PUNTUACION...