lectura comprensiva




LECTURA COMPRENSIVA-TERCER GRADO
NOMBRE_________________________________________________________________LISTA_____________La biblioteca
[1]
En la escuela queremos formar una biblioteca. Será útil a los pequeños y a los mayores. Los niños de tercer y cuarto año encontraremos libros de cuentos ehistorietas sencillas. Los alumnos mayores encontrarán libros para estudio.
[2]
Los maestros nos han invitado a traer todos los libros que nuestros padres quieran obsequiar a la escuela. Además laSecretaría de Educación Pública nos ha regalado libros para la biblioteca escolar y de aula. Ahora tenemos algunos, entre los que abundan los buenos cuentos.
[3]
Hay libros sobre la naturaleza, elcuerpo, las artes y los oficios, entre otros. Tenemos cuentos clásicos como “El gato con botas” y “La Cenicienta”, y otros como “El león de Luis” y “Querido Sebastián”.
[4]
Hay niños que en su casano disponen de libros, y como les gusta mucho leer, los piden prestados a la biblioteca escolar y de aula, o visitan las bibliotecas públicas para solicitarlos como préstamo a domicilio.
[5]
Nuestrosmaestros piensan organizar, junto con nosotros, la actividad de inauguración de la biblioteca escolar y del aula. Esto nos emociona mucho.


1. De forma general, esta lectura trata sobre:
A) eldeseo que los alumnos tienen de crear una biblioteca y de la actividades que realizan para conformarla.
B) el tipo de libros que conforman la biblioteca de la escuela.
C) la forma en que los alumnos,junto con los maestros, realizan la inauguración de la biblioteca.

2. ¿A qué grado escolar pertenece el niño que escribe el texto?
A) A primer o segundo grado.
B) A tercer o cuarto grado.
C) Aquinto o sexto grado.

3. En el párrafo [3], ¿a qué hace referencia “la naturaleza, el cuerpo y las artes y los oficios”?
A) Títulos de los libros.
B) Clasificación de los libros.
C) Autores de...