LECTURA COMPRENSIVA

El estudio es el desarrollo de aptitudes y habilidades mediante la incorporación de conocimientos nuevos. El sistema de educación mediante el que se sienta más cómodo para poder tener un mejorentendimiento, es importante que el lector se dedique una cantidad de horas al análisis de diversos temas y como modo de repaso resaltar el tema, idea principal y secundaria para así notar que hemos tenidoéxito en leer un texto. Es por ello que se han desarrollado una serie de estrategias con el fin de que la tarea de estudiar sea más simple y que se logren alcanzar mejores resultados. Si bien estosmétodos son variados, es posible destacar una serie de pautas recurrentes. Es necesario que cuando no entendamos algo le preguntemos a alguien que sabe sobre el tema. La concentración es muy importantepara el lector necesario que el alumno, para concentrarse se encuentre en un lugar silencioso, distante de los bullicios, para así memorizar lo estudiado y alcanzar una efectiva.
Los enfoques paraleer y aprender información nueva son cuatro, tal que juntando todo se da la conclusión de que lo primero de que se debe de hacer es hacer un modelo del texto o de la información que se esté leyendo,luego interactuar con el texto para producir una buena información y por último la estrategia de cada uno de para poder comprender mejor el texto, así llegar a un mejor entendimiento.
Los procesoscognitivos son aquellos que se activan cuando empezamos a leer y es muy importante una buena percepción y actitud para poder así un preciso y amplio entendimiento, la motivación y la atención también sonmuy importantes ya que motivados a leer algún texto estaremos más atentos a lo que estemos leyendo y de este modo tendremos así un mejor entendimiento sobre el tema.
Las diferentes Estrategias delectura como Describir, Inducir, Deducir y Pro nominalizar es muy útil sobre todo para las tareas que nos asignan, en la escuela o en el trabajo, concernientes a lecturas de las cuales debemos obtener...