Lectura Comprensiva

“Formar para triunfar y trascender” |

EXAMEN SEMANAL DE LECTURA COMPRENSIVA
OCTUBRE 2012 – 2013 | | PRIMARIA 2do. GRADO |

Nombre: | | Fecha: | | N.L. | |

INSTRUCCIONES: Lee detenidamente el cuento.
María, Paula y Cristina, son hermanas; viven en una casa muy grande que tiene muchas habitaciones y un desván. En el desván la mamá de estas niñas tiene un baúl donde guarda unmontón de juguetes que sus hijas ya no utilizan; una pelota de colores, un tren, un avión, una muñeca, una cajita de canicas y un oso de peluche.
Cuando vienen de la escuela, las niñas meriendan y se van a su habitación a jugar. Una tarde estaban en casa muy aburridas, no sabían a que jugar. Se subieron al desván. Allí encontraron el baúl y se pusieron muy contentas de poder jugar con todosaquellos juguetes que ya tenían olvidados.
Después de leer el cuento. Subraya con color la respuesta correcta.
1.- ¿Qué título le pondrías al cuento?
a) Los juguetes de mi abuela.
b) Los juguetes de madera
c) Los juguetes del desván.
d) Los juguetes del corral.

2.- ¿Qué guardaban en el baúl?

a) carritos, canicas y libretas.
b) una pelota, un tren y una muñeca.
c) muñecas, trompos ypelotas.
d) trompos, carritos y canicas.

3.- ¿Qué hacían las niñas después de llagar de la escuela?

a) Jugar en la habitación
b) Irse al desván.
c) Comer
d) Hacer la tarea.

4. ¿De quién eran los juguetes que estaban en el baúl?

a) De su mamá.
b) De su abuelita cuando era niña.
c) De las niñas, pero ya no los usaban.
d) Eran nuevos, su mamá se los compró.

5.- ¿Dónde estaba elbaúl con los juguetes?

a) En la habitación.
b) En el desván.
c) En el sótano.
d) Debajo de la cama.

6. ¿Dónde estaba el desván?

a) A un lado de la habitación.
b) Afuera juntó al jardín.
c) Arriba de la habitación.
d) Debajo de la habitación.

Ordena las palabras para formar oraciones.

7.- jugaban comer Las después de niñas_______________________________________________________________________________________

8.- el baúl desván encontraron En el con juguetes
_______________________________________________________________________________________

9.- Colorea la pelota para que sea igual a como dice en el cuento.

10.- Colorea los juguetes que había dentro del baúl.


“Formar para triunfar y trascender” |

EXAMENSEMANAL DE LECTURA COMPRENSIVA
OCTUBRE 2012 – 2013 | | PRIMARIA 3ro. GRADO |

Nombre: | | Fecha: | | N.L. | |

INSTRUCCIONES: Lee detenidamente el cuento.
La oveja
La oveja es un mamífero doméstico, muy usado como ganado. Se originó a partir de la domesticación del muflón en Oriente Próximo hacia el IX milenio a.C. con el objetivo de aprovechar su piel, lana, carne y la leche de las hembras.
Su carne y su leche se aprovechan como alimento. Con la leche pueden elaborarse derivados lácteos, entre los que destaca el queso. Con su lana se elaboran distintos productos, especialmente ropa de abrigo. El cuero es otro subproducto ampliamente utilizado.
A la hembra se le llama oveja y al macho carnero (quegeneralmente presenta grandes cuernos, normalmente largos y en espiral). Las crías de la oveja son los corderos y los ejemplares jóvenes que no han comido hierba son conocidos como lechales. Pueden llegar a vivir hasta 20 años.
Un grupo de ovejas conforman un rebaño, piara o majada (Argentina), y al cercado donde se meten se le denomina aprisco, brete, corral o redil. Generalmente comen hierbas enlos prados o campos, cuidadas por un pastor. También pueden criarse en establos abiertos con piensos y forrajes apropiados. La cría y utilización de estos animales por parte del hombre se conoce como ganadería ovina.

Encierra si es verdadero o falso.
1.- La oveja es un animal criado por el hombre desde hace muchos años…… V F
2.- Solo se aprovecha la piel, porque su carne no es...