Lectura Crítica de los textos iconico-verbales

a) Texto icónico verbal: este tipo de texto tiene como principal característica el proyectar una serie de imágenes o de ideas a través de dibujo, signos o conceptos que impactan de manera directa a quien los observa

1.-La Caricatura Política: Características a seguir:
- Observación: el título, los personajes y lo que dicen
- Determinar el asunto y su contexto: el asunto de que trata, de queestá hablando
- Identificar a los personajes: Representaciones abstractas que aparecen, como son.
- Discriminar lo evidente de lo oculto: separar
- Interpretar el mensaje de la caricatura y verbalizarlo
- Crítica.
2.- El anuncio publicitario:
- pretende convencer a la gente de que adquieras un producto.
- Tratar de llegar a la sensibilidad de quien está escuchando o viendo este mensaje.
-La publicidad como es masiva debe tener diferentes tipos de contenidos atendiendo a los receptores.
- El público paga el mensaje o sea el producto.
3.- La propaganda:
- Sociólogos y psicólogos- como llegar a la gente con un impacto a nivel global.
- Los dibujantes- ilustran la publicidad, del artículo, de lo que se va a vender.
- Redactores- llevan a cabo la recaudación de información.Presentación:
Visual o verbal
El mensaje verbal esta compuesta por oraciones cuya forma de presentación puede ser:
-Argumentada- explicativo
-Descriptivo-
-Testificado
-Narración
-Diálogo
4.- El Cartel: es el material gráfico con el cual tienes la capacidad de transmitir un mensaje. El cartel lleva un eslogan, una imagen que tiene que hacer la idea de lo que se está transmitiendo, el mensajeque está transmitiendo puede ser físicamente o psicológicamente.
5.- El Cómic-
Relato visualizado de una secuencia cronológica que necesita diferentes encuadres
Describe diversas situaciones en que se comprometen los protagonistas
Guarda la estructura de un cuento o novela
Está compuesta por elementos verbales como icónicos
Posee elementos narrativos y dialogados más extensos e icónicos quese integran en la unidad pictográfica denominada viñeta o cuadro, que se relaciona con las demás viñetas de la historia
Se aproxima a lo que se denominaría visualización literaria.
Exposición breve de una situación concreta.
Puede ser humorística, social o política
Función informativa proporciona datos históricos o noticias del día narrados de otra forma.
Función propagandística pretende lapropagación de ideas como campañas electorales, huelgas, conflictos laborales, conflictos políticos y apoya campañas educativas.
Función publicitaria. Promociona bienes o servicios, lo cual está orientado completamente al consumo.

b) Situación Comunicativa
La persuasión- la captación de un texto icónico verbal, especificación, el mensaje que transmiten, etc.
Construcción del referente-empleación de palabras con carga significativa, la imagen se visualiza a través de ilustraciones, color y en el boceto. También se emplean símbolos visuales para identificar mercancías y servicios. Varias clases de ilustraciones: 1-el producto mismo 2.-parte del producto 3.-el producto listo para usarse 4.-el producto en uso: puesto a prueba, diferencias que lo distinguen.
Efecto de sentido- es lafinalidad o intención del enunciador.
-El efecto en los textos periodísticos puede ser de conocimiento, cuando el enunciatario o lector aprende a partir de la información que se le proporciona.
-El efecto puede ser de reconocimiento cuando el lector encuentra en la información marcas con las cuales se identifica y la acepta o la rechaza; así se forma una opinión a partir de lo que el textoperiodístico le propone.

-Elaboración de noticiero-
1. El lenguaje hablado: Es la voz un locutor o actor.
2. El lenguaje de la música: Lenguaje de las sensaciones.
3. El lenguaje de los sonidos y de los ruidos: Efectos sonoros.
4. El lenguaje del silencio: De connotaciones múltiples; suspenso, expectativas.
5.-Preparacion de secciones que la conforman
6.-Llevar una secuencia de organización....