Lectura Crítica

tyu


Activitat de lectura crítica (LC) i Vocabulari



Instruccions


• Busca els resums dels articles següents a Internet. Per fer la cerca et suggerim que usis el Google Scholar[http://www. scholar.google.es] i/o la base de dades Medline/Pubmed, [http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?db=pubmed]


• Els tres primers resums estan “estructurats” seguint estàndards depublicació de l’àmbit de la psicologia. Els tres últims resums els anomenem “no estructurats” pel fet de procedir de revistes que no distingeixen subapartats en el resum.


Una vegada tinguislocalitzat el resum de l’article, llegeix-lo detingudament i realitza les activitats que et proposem tot seguit:


1. Cal que omplis la fitxa de lectura crítica (fitxa resum), que trobaràs al finald’aquest document, per cadascun dels dos primers resums estructurats (articles 1 i 2) i no estructurats (articles 4 i 5).


2. Del darrer article no estructurat que et presentem, (article 6),cal que reorganitzis el seu resum presentant-lo estructurat seguint els apartats: BACKGROUND, OBJECTIVE, METHOD, RESULTS, CONCLUSION.


3. Del darrer article estructurat que et presentem,(article 3), cal que omplis la fitxa de lectura crítica (fitxa article), accedint a l’article complet (Free text at...Nom de la revista). Cal llegir atentament la informació sobre els objectius de larecerca (al final de la introducció) i l’apartat de mètode.


• Els articles que us proposem són casos reals i en alguns casos això fa que hi hagi conceptes massa avançats pel nivell de metodologiaque hem introduït fins ara. Quan passi això us farem saber quins són aquest conceptes avançats que seran objecte d’estudi en assignatures posteriors. Aquests conceptes no els heu d’analitzar en aquestaactivitat.


• La solució model d’aquesta activitat, que et facilitarem en el CV, estarà en anglès però tu pots respondre en anglès, català o castellà.


• Cal lliurar l’arxiu amb les...