Lectura Critica
Páginas: 4 (907 palabras)
Publicado: 6 de mayo de 2012
Cuestionario de lectura critica
1.- Escribir un texto sobre la aplicación de los 6 niveles de lectura
Los niveles de lectura son muy importantes para la comprensión de los textosleídos ya que con el primer nivel se debe leer el texto con el segundo inferir las proposiciones s aplicando las 4 técnicas de este, con el tercer nivel podemos ordenar el texto según lo que entendimos ysacamos las proposiciones, en el cuarto nivel o lectura argumental podemos ubicar tesis y argumentos de lo entendido del texto todo esto aplicando las técnicas de los niveles de lectura. Porúltimo la lectura metatextual que nos ayuda a ir más allá del texto y compararlo con otros por medio de sus técnicas
2.- Realizar el mentefactos conceptual de la lectura metatextual con el paqueteproposicional
Lecturas avanzadas
LECTURA METATEXTUAL
Ir más allá del texto
Lógica del texto precategorial
Comparar sistemas ideas
Desentrañar vínculos
Contrastar
La lecturametatextual pertenece a las lecturas avanzadas
La lectura metatextual no es precategorial
La lectura metatextual es Ir más allá del texto
La lectura metatextual es lógica del texto
La lectura metatextualcomparar sistemas ideas
La lectura metatextual desentrañar vínculos
La lectura metatextual contrastar
3.-Leer y esquematizar el texto “Mano de Mono”.
Un militar necesitaba pagar del arriendode su casa y llego un viejo amigo y el militar se quedo con la pata de mono
La pata de mono era un talismán que cumplía tres deseos pero las consecuencias eran graves
LA PATA DE MONO
El deseono se cumplió al instante sino que después de la muerte de su hijo recibió un dinero departe de la fabrica que el trabajaba
El militar pide a la pata de mono que le dé el dinero para pagar elarriendo de su casa
El militar tenía su esposa y su hijo que los quería mucho
Y ellos todavía tenían dos deseos por cumplir y la esposa pidió que le devuelvan a su hijo
Pero el esposo con el...
1.- Escribir un texto sobre la aplicación de los 6 niveles de lectura
Los niveles de lectura son muy importantes para la comprensión de los textosleídos ya que con el primer nivel se debe leer el texto con el segundo inferir las proposiciones s aplicando las 4 técnicas de este, con el tercer nivel podemos ordenar el texto según lo que entendimos ysacamos las proposiciones, en el cuarto nivel o lectura argumental podemos ubicar tesis y argumentos de lo entendido del texto todo esto aplicando las técnicas de los niveles de lectura. Porúltimo la lectura metatextual que nos ayuda a ir más allá del texto y compararlo con otros por medio de sus técnicas
2.- Realizar el mentefactos conceptual de la lectura metatextual con el paqueteproposicional
Lecturas avanzadas
LECTURA METATEXTUAL
Ir más allá del texto
Lógica del texto precategorial
Comparar sistemas ideas
Desentrañar vínculos
Contrastar
La lecturametatextual pertenece a las lecturas avanzadas
La lectura metatextual no es precategorial
La lectura metatextual es Ir más allá del texto
La lectura metatextual es lógica del texto
La lectura metatextualcomparar sistemas ideas
La lectura metatextual desentrañar vínculos
La lectura metatextual contrastar
3.-Leer y esquematizar el texto “Mano de Mono”.
Un militar necesitaba pagar del arriendode su casa y llego un viejo amigo y el militar se quedo con la pata de mono
La pata de mono era un talismán que cumplía tres deseos pero las consecuencias eran graves
LA PATA DE MONO
El deseono se cumplió al instante sino que después de la muerte de su hijo recibió un dinero departe de la fabrica que el trabajaba
El militar pide a la pata de mono que le dé el dinero para pagar elarriendo de su casa
El militar tenía su esposa y su hijo que los quería mucho
Y ellos todavía tenían dos deseos por cumplir y la esposa pidió que le devuelvan a su hijo
Pero el esposo con el...
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