Lectura De Capital Humano

Capital humano y capital social,
implicaciones en el crecimiento
económico
MARTA GIL-LACRUZ*
ANA ISABEL GIL-LACRUZ**

LA REIVINDICACIÓN DEL FACTOR
HUMANO

D

esde una perspectiva neoclásica de
la Economía, el trabajo se ha modelizado en función del tiempo que
constituye la jornada laboral, las capacidades, intelectuales y físicas, del individuo y la
remuneración que va a percibir el trabajadorpor su actividad profesional. A igual número
de horas trabajadas, son precisamente las
aptitudes del trabajador las que determinan
en mayor medida su remuneración salarial,
por lo que sin lugar a dudas, el principal indicador de la productividad del individuo que
dispone el empresario es la acumulación de
su capital humano. El trabajo, por tanto, está estrechamente relacionado con el concepto
decapital humano, entendiendo por capital
humano la educación, la formación profesional y el estado de salud. Puesto que el estado
de salud y el nivel académico son indicadores

* Profesora titular del Departamento de Psicología
y Sociología. Universidad de Zaragoza.
** Becaria postdoctoral por el Ministerio de Educación y Ciencia en el College of Human Ecology, Cornell
University (USA).

de laproductividad del individuo, aquellos
individuos con expectativas laborales más altas invertirán en bienes y servicios sanitarios y educativos con el fin de alcanzar un
mayor nivel educativo y un mejor estado de
salud. Por ello, debemos entender los gastos
destinados a incrementar la capacidad productiva del individuo, ya no como gastos, sino como inversiones. La idea de inversión la
que nos permiteclasificar al capital humano,
precisamente como de capital.
Si bien esta concepción tradicional del
mercado laboral no es errónea, es hasta cierto punto limitada, porque además el trabajo,
como realidad política, es una construcción
social. Configuramos nuestro conocimiento
sobre el trabajo a partir no sólo de nuestras
experiencias laborales, sino también a partir
de informaciones, conocimientos,creencias y
modelos de pensamiento que recibimos de la
sociedad a través de los canales de comunicación social de nuestro entorno. De este modo,
el mercado laboral y el desarrollo organizacional y social constituyen el resultado de la
evolución acontecida en el conocimiento
socialmente elaborado, compartido y contextualizado en comunidades de referencia
(Martín, 2002).

REVISTA DEL MINISTERIO DETRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES

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INFORMES Y ESTUDIOS

Puesto que la fuerza laboral de una nación
condiciona su desarrollo, hoy en día se entiende que la riqueza de un país no se reduce a la
acumulación de capital monetario o a la conservación de sus recursos naturales, sino que
incluye otras dos formas de capital: social y
humano. Una comunidad rica es, en definitiva, aquella que alcanza mayoresniveles de
capital social, ecológico, humano y económico,
por lo que el reto de las comunidades del siglo
XXI es incrementar equilibradamente las
cuatro formas de capital simultáneamente.
Este reto solo será alcanzable si se lleva a
cabo un continuo esfuerzo de adaptación a las
nuevas realidades que impone la Economía
mundial. Una de las principales implicaciones de vivir en un mundo globalizado esque
las naciones que deseen ser competitivas
deben abandonar viejos esquemas en los que
el desarrollo de una nación se basaba exclusivamente en el procesamiento directo de
materia/energía. Junto a esta capacidad productiva, hoy en día se entiende que la capacidad de procesar información es incuestionable para mantener una posición competitiva
con el resto de los países. De hecho, la relevancia dela información es tal que Toffler
(1997) denominó el fenómeno en el que se
encuentran inmersos los países desarrollados
como la «tercera ola» o la «era de la información». El cambio de la sociedad industrial a la
sociedad de la información se caracteriza
esencialmente por una presencia cada vez
mayor del sector servicios como generador de
riqueza y por un papel predominante de la
información y...