lectura de china

Páginas: 2 (385 palabras) Publicado: 16 de mayo de 2013

Ensayo sobre la lectura China – USA antecedentes económicos.

Este articulo nos habla de los antecedentes que tuvo estados unidos principalmente en el siglo XIX en el cual fue su inicio comopotencial mundial pero a la vez en este periodo fue donde USA tuvo también una gran cantidad de mala calidad en su economía empezando por sus productos, alimentos, tecnología e incluso servicios, puestoque se gran impulso fue la sobre producción y su expansión económica ellos descuidaron el exceso de mala producción de bienes defectuosos e incluso dañinos para los consumidores extranjeros o inclusode su propio territorio, lo cual lo llevo a crear reformas económicas, ambientales y demás barreras para mejorar y proteger su calidad en bienes hasta llegar a ser lo que ahora es.
Todo esteantecedente de USA según el texto es la misma etapa por la cual está pasando actualmente o mejor dicho por la que poco a poco está pasando China, el cual hace algunos años estaba prácticamente hundido en lamediocridad de sus bienes producidos, en una mala calidad inherente en sus productos y lo peor es que no se le veía gran cambio en su régimen debido a las malas leyes y ejercicios gubernamentales delmismo. El texto nos dice que China en su momento de convertirse en la principal mano de obra del mundo, tuvo los mismos problemas que USA en el siglo pasado puesto que tan inmensa era su producciónque no median ni la calidad de sus insumos, mucho menos lo de sus productos pero afortunadamente para los orientales al parecer las pasadas Olimpiadas del 2008 le ayudaron a impulsar viento en popa lasreformas que su primer presidente dio cuando abrió las puertas de China al capital extranjero.
Las Olimpiadas ayudaron a este país a no solo mejorar su aspecto para que suscitaran las mismas sinotambién a mejorar su postura como el país más grande en mano de obra del mundo pues poco a poco estos fueron incrementando la calidad de su producción y armado, han ido engrandeciendo sus políticas...
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