Lectura De Textos

ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO
ASIGNATURA | ESPAÑOL___2_ GRADO | ÁMBITO | Estudio |
1° PROYECTO BLOQUE ___ | EXPONER UN TEMA EMPLEANDO CARTELES DE APOYO |
TIPO DE TEXTO | Descriptivo. |COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN | .Emplear el lenguaje para comunicarse y cómo instrumento para aprender..Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas..Analizar la información yemplear el lenguaje para la toma de decisiones . |
APRENDIZAJES ESPERADOS | TEMAS DE REFLEXION |
.Recupera información oral por medio de notas..Adapta el lenguaje oral para se escrito..Emplea laescritura convencional de palabras con dígrafos o sílabas trabadas. | COMPRENSION E INTERPRETACIÓN .Identificación de las palabras claves, para la comprensión de un tema..Síntesis de información ,manteniendo las ideas centrales.PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXTO.Características y función de las notas para resumir información.CONOCIMIENTO DEL SISTEMA DE ESCRITURA Y ORTOGRAFIA.Correspondencia entreoralidad y escritura ..Uso de letras mayúsculas al inicio de la oración y en nombres propios..Escritura convencional de palabras con dígrafos ( CH,QU,LL) o sílabas trabadas ( triángulo, plata, blando ) || PRODUCTO FINALNotas de registro de información para su consulta. |
ACTIVIDADES |
ACTIVIDADES DE INICIO.Recoger información de los alumnos por medio de lluvia de ideas a partir de las siguientespreguntas ¿Qué es una exposición? ¿ Que pasos sigues para exponer un tema? ¿Qué elementos incluye? ¿Qué carteles han observado del lugar donde viven?.Observar los dos carteles de la pág 10 del librode texto, contestando las preguntas que se piden.ACTIVIDADES DE DESARROLLO--En grupo los alumnos propondrán temas de interés para su escuela o comunidad que sean de utilidad.--Formados en equipos de 4integrantes elegirán un tema de interés para exponer y comentar las siguientes cuestiones ¿ante quién podrían exponer el tema? ¿Porqué es importante informar sobre él?--Al elegir por equipos el...