lectura del libro aprender a vivir

Lectura Ficha crtica del libro seleccionado Elige la opcin 1 o 2 dependiendo del libro que hayas ledo y realiza la ficha correspondiente. Opcin 1 Aprender a vivir Opcin 2 El hombre en busca de sentido Opcin 1 Aprender a vivir, J. A. Marina Para realizar la ficha crtica y hacer la valoracin, lee atentamente el libro, tomando notas y resaltando las ideas que ms te interpelen. Despus, reflexionasobre las siguientes cuestiones en el espacio correspondiente. Qu entiende Marina por personalidad Qu etapas distingue en su desarrollo Marina en su libro referente a la personalidad dice que cada persona ha de buscar su propio camino y sera absurdo pretender una uniformidad montona. Pero tambin hace referencia a los siguiente, Marina. Aprender A vivir, Barcelona 2004 hay algunos rasgos que parecenser deseables a cualquier personalidad. La inteligencia, la autonoma, la tenacidad, la capacidad de amar, el poder de recuperacin ante el fracaso, la energa para enfrentarse con los problemas, la valenta, el sentido del humor, la aptitud para disfrutar con las cosas, la delicadeza, el entendimiento con los dems, la creatividad, el sentido de la justicia, etc. Nos parece que una persona deprimida,asustadiza, agresiva, envidiosa, o malhumorada, incapaz de amar, frgil, sumisa al entorno, va a capear muy mal los temporales de la vida. Con ello nos transmite la idea que todos somos diferentes y la personalidad la vamos adquiriendo con el tiempo en el trascurso de nuestra vida pero que todos queremos adquirir un perfil positivo, aunque no somos dueos de nuestra personalidad, es evidente quecuanto ms cosas buenas aportemos nuestra personalidad estar enfocada a un perfil ms bueno, por el contrario si lo que nos rodea esta lleno de negatividad nuestra personalidad ser todo lo contrario. El resultado un conjunto de rasgos que sern los que nos caracterizan. Mediante la educacin se han transmitido tres modelos modelo ideal del ser humano, de comportamiento y de sociedad. Elcomportamiento est unido al modelo humano (personalidad, accin y temperamento) y el de sociedad surgiendo as la personalidad de cada individuo. Como he comentado anteriormente nuestra personalidad depender de las situaciones que nos rodean y que harn que nuestras posibilidades se vean afectadas positivamente o negativamente. Marina distingue 3 etapas en la personalidad. A partir de nuestra matriz se construirnlas otras dos, mediante procesos educativos, madurativos y experienciales. Son las siguientes Personalidad recibida es la matriz personal genticamente condicionada. Sus elementos principales son las funciones intelectuales bsicas, el temperamento y el sexo Personalidad aprendida el carcter El conjunto de hbitos afectivos, cognitivos y operativos adquiridos a partir de la personalidad base.Personalidad elegida el modo como una persona concreta en una situacin concreta se enfrenta o acepta su carcter y juega sus cartas. La importancia de la afectividad para el desarrollo de la persona segn Marina. Marina dice que Nacemos dotados de un rgano de direccin, la afectividad, que es el hbito que permite sentir o ampliar las condiciones para nuestra felicidad, somos afectividades conscientes ypensantes. Cada hbito afectivo determina el conocimiento y se basa en un conocimiento. Por tanto la afectividad segn l la vamos adquiriendo a lo largo de la vida gracias a los conocimientos aprendidos y recibidos, ya que poco a poco vamos tomando ms decisiones sobre como queremos vivir y el camino que queremos seguir. Esta decisin no es ms que fruto de haber adquirido unos valores determinantes,como la afectividad, que nos ayudar en nuestro desarrollo y hacia la felicidad. Slo as, sabremos ir por el buen camino y nos desarrollaremos positivamente como persona, todo ello gracias a nuestros educadores, a nuestros padres y en general gracias tambin a la sociedad. Distingue 3 niveles El impulsivo. Camino a la motivacin deseos, las necesidades, tendencia, los mviles. El sentimental. Modo en...