Lectura En Secundaria

El nivel de lectura en los jóvenes de secundaria

Introducción
El objetivo de la siguiente investigación es dar a conocer el nivel de lectura en los jóvenes de secundaria y cuáles son los factoresque determinan que lean o no, dependiendo del medio o entorno donde se desarrollan, como es el nivel económico, social, cultual y sexo.
El problema radica en que al el joven se le impone lalectura, que tiene que como parte de sus deberes escolares, y muchas veces las primeras lecturas que se le da al estudiante son textos incomprensibles, mal escritos o sin mínima información, entonces el leda un rechazo natural a su lectura.
El habito de la lectura se adquiere leyendo textos atractivos, interesantes, placenteros, que capturen al lector de principio a fin.
Para que el joven se sientaatraído por la lectura debe tener ejemplos cercanos, primero sus padres o familiares con los que convive, y luego sus maestros.
Analizaremos también cuales son los géneros literarios que los jóvenesprefieren leer como son:
Novela, poesía, cuento, textos científicos, revistas periódicos etc...
Importancia
Actualmente podemos darnos cuenta que el habito por la lectura es escaso en nuestro país yquizá también en todo el mundo. ¿A qué se debe esto? Esto debido a que vivimos en una la sociedad donde la televisión es lo más importante, y los videojuegos se ganan la atención de grandes ypequeños, no es difícil entender porqué el libro ha sido cada vez más apartado de la rutina diaria. A la mayoría no le gusta leer, salvo los periódicos, aunque algunos prefieren enterarse de lo que sucede através de internet o de la televisión.
Daremos a conocer las consecuencias que tiene la falta de lectura en un adolecente de entre 12 y 15 años para su desarrollo.
Debido a esto nosotros noshacemos la siguiente pregunta:
¿Cuál es el hábito y nivel de lectura que tienen los jóvenes de secundaria?
La mayoría solo lee por obligación, ahora en vez de comprar un libro, preferimos comprar...