Lectura, Expresión Oral Y Escrita (Guía De Estudio Para Examen Final)

1.- ¿Qué es el texto?
R= Es una unidad lingüística formada por un conjunto de enunciados que tienen una intensión comunicativa y que está internamente estructurado.
2.- ¿Qué es unidad?
R= Es cuando un texto logra transmitir una idea o un mensaje completo, total, cuando podemos decir de qué se trata sin importar si es un texto corto o largo.
3.- ¿Cuáles son las características del texto?R= Unidad, Coherencia y Autonomía.
5.- ¿Qué es la Autonomía?
R= Se entiende a que un texto debe tener vida propia e independiente.
Puede ser que un escrito tenga unidad, que sea coherente y que se entienda claramente lo que nos quiere decir.
6.- ¿Cuáles son los tipos de texto?
R= Científicos, Didácticos, de Divulgación y de Consulta.
7.- ¿Cuáles son los tipos de párrafo?
R= de Introducción,de Desarrollo, de Transición, de Concepto y de Conclusión
8.- ¿A qué se refiere un texto científico?
R= Son muy especializados y tratan los temas con gran profundidad. Su lenguaje es técnico y dirigido a un grupo de especialistas que pertenecen a un mismo grupo.
9.- ¿Qué es la connotación?
R= Es la forma personal e íntima que tengamos respecto de una palabra determinada, según el sentimientoo experiencias que hemos vivido.
10.- ¿Qué es el párrafo?
R= Es un conjunto de palabras en un texto escrito que expresa una idea o un argumento.
11.- Concepto de texto expositivo o informativo:
R= Sirve para explicar o desarrollar más ampliamente el tema que se está presentando. Estos suelen ser más extensos y abundantes, dependiendo de la complejidad del tema o del concepto que se estéexplicando.
12.- Es una característica del texto “debe tener vida propia y ser independiente para comunicar un mensaje”:
R= Autonomía
13.- ¿Qué es coherencia?
R= Es la propiedad de los textos bien formados que permite concebirlos como entidades unitarias.
14.- Escribe tres características del texto.
R= Unidad, Coherencia y Autonomía.
15.- ¿Qué es el párrafo de conclusión?
R= Estos tipos depárrafo es dónde se puede resumir, presentar resultados o concluir sobre el tema visto, otras veces se termina por hacer actos de los límites del trabajo del escritor.
16.- ¿En qué consiste el párrafo de desarrollo?
R= En este se concentra la parte modular de la información es dónde se desarrolla y explica el tema a fondo. Aquí se acumula la información.
17.- ¿Cuáles son los tipos de párrafo?
R= deIntroducción, de Desarrollo, de Transición, de Concepto y de Conclusión.
18.- ¿Qué es el párrafo?
R= Es un conjunto de palabras en un texto escrito que expresa una idea o un argumento.
19.- Escribe 3 diferencias que hay entre mapa mental y conceptual.
R=
Mapa Mental | Mapa Conceptual |
* No deben ser cíclicos | * Pueden ser cíclicos |
* Deben ser jerárquicos | *Normalmente son jerárquicos |
* No incluyen Enlaces Cruzados | * Deben incluir enlaces entre conceptos (Enlaces cruzados) |

20.- ¿Qué es un resumen?
R= Es la reducción de un texto ya que solo se usa lo importante y se traduce de manera que lo entendamos.
21.- ¿Qué es el cuadro sinóptico?
R= es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionalesque comunican la estructura lógica de la información
22.- ¿En qué consiste un mapa mental?
R=   Consiste básicamente en un diagrama para representar las palabras, ideas, tareas y dibujos u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central.
23.- ¿En qué consiste el mapa conceptual?
R= El mapa conceptual representa una jerarquía de diferentesniveles de generalidad, de inclusividad o importancia, y se conforma de: conceptos, proposiciones y palabras.
24.- Explica el texto de consulta.
R= Tiene la finalidad de informar sobre un tema determinado.

25.- Concepto de texto Informativo.
R=  Es aquel en el cual el emisor (escritor) da a conocer hechos o circunstancias reales al receptor (lector).
26.- ¿Cuáles son los elementos de la...