Lectura Extensiva
Páginas: 4 (975 palabras)
Publicado: 4 de octubre de 2012
LECTURA EXTENSIVA
INTRODUCCIÓN
Las actividades de lectura extensiva del nivel 4 de inglés requieren la realización de una visita virtual por unidad (cuatro visitas en total).
En cadasitio es indispensable que sigas las instrucciones cuidadosamente. Algunas de las secciones elegidas están relacionadas con actividades propuestas para niños que hablan inglés como lengua materna. Sinembargo, consideramos que el nivel del idioma y la metodología utilizados son muy claros y están bien dirigidos; de ahí la decisión de nuestra selección. Sin embargo, también hemos incorporado sitiospara otras edades. Recuerda que lo importante es que escojas una actividad que te interese, sin importar la audiencia a la que esté dirigido el sitio.
Te hacemos una cordial invitación para que, sitienes tiempo e interés, explores las demás secciones que los integran. Comprobaras lo divertido y placentero que resulta esta experiencia virtual.
PASOS A SEGUIR
Al término de cada visita, enun documento en Word deberás:
1 Elaborar un Control de lectura con una extensión de una cuartilla,
Incluye:
A) El sitio visitado
B) El autor (si está disponible)
C) La obra o títulorevisado
D) La información relevante y nueva que hayas aprendido
E) Aspectos que te hayan parecido interesantes, y
F) Algún otro detalle que quisieras describir.
2 Guardar cada documentoconsecutivamente como control1_nombre de usuario, etc.
3 Subir el documento al portafolio compartido con tu asesor por lo menos un día antes de finalizar la unidad a cursar.
Recuerda que cada controlde lectura es parte de la evaluación
SITIOS A ESCOGER
1. The Astronaut Flight Lounge
¿Cómo es que algunas personas llegaron a ser astronautas? ¿Qué características físicas senecesitan para poder volar en el espacio? ¿Cómo ha cambiado su vida a partir de la experiencia única de volar en el espacio sideral? Lee, pero al mismo tiempo escucha, las respuestas a muchas interrogantes...
INTRODUCCIÓN
Las actividades de lectura extensiva del nivel 4 de inglés requieren la realización de una visita virtual por unidad (cuatro visitas en total).
En cadasitio es indispensable que sigas las instrucciones cuidadosamente. Algunas de las secciones elegidas están relacionadas con actividades propuestas para niños que hablan inglés como lengua materna. Sinembargo, consideramos que el nivel del idioma y la metodología utilizados son muy claros y están bien dirigidos; de ahí la decisión de nuestra selección. Sin embargo, también hemos incorporado sitiospara otras edades. Recuerda que lo importante es que escojas una actividad que te interese, sin importar la audiencia a la que esté dirigido el sitio.
Te hacemos una cordial invitación para que, sitienes tiempo e interés, explores las demás secciones que los integran. Comprobaras lo divertido y placentero que resulta esta experiencia virtual.
PASOS A SEGUIR
Al término de cada visita, enun documento en Word deberás:
1 Elaborar un Control de lectura con una extensión de una cuartilla,
Incluye:
A) El sitio visitado
B) El autor (si está disponible)
C) La obra o títulorevisado
D) La información relevante y nueva que hayas aprendido
E) Aspectos que te hayan parecido interesantes, y
F) Algún otro detalle que quisieras describir.
2 Guardar cada documentoconsecutivamente como control1_nombre de usuario, etc.
3 Subir el documento al portafolio compartido con tu asesor por lo menos un día antes de finalizar la unidad a cursar.
Recuerda que cada controlde lectura es parte de la evaluación
SITIOS A ESCOGER
1. The Astronaut Flight Lounge
¿Cómo es que algunas personas llegaron a ser astronautas? ¿Qué características físicas senecesitan para poder volar en el espacio? ¿Cómo ha cambiado su vida a partir de la experiencia única de volar en el espacio sideral? Lee, pero al mismo tiempo escucha, las respuestas a muchas interrogantes...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.