Lectura General Y Particular
A partir de la divulgacion de la imprenta,la lectura fue el vehiculo idoneo de la informacion, la cultura y el entretenimiento, y la literatura se convirtio enla manifestacion artistica mas generalizada. En los paises desarrollados las editoriales tienen cada vez mayor demanda. En los paises menos desarrollados el habito de lalectura decrece en formanotable.
Las razones de esta crisis son muchas y no todas son atribuidas a la irrupcion de los medios de comunicacion de masas. Al analizar la crisis, se han visto dos hechos claros: primero, la lecturaconserva una funcion importante en la situacion actual y tiene ventajas clras sobre los medios de comunicacion de masas basados en la imagen y en la palabra oral.
En la lectura priva la libertad y enotros medios la imposicion. El individuo puede leer a su propio ritmo adaptando flexiblemente su velocidad a los propositos que se plantee. En la television las imagenes se mueven rapidamente con unritmo o velocidad que no toma en cuenta si el receptor quiere detenerse a pensar, volver atras, detenerse, omitir paisajes que considere obios o ingratos.
La lectura estimula procesos de pensamiento ycreatividad ya que cuando lee el lectror se crea imagenes internas,estas imagenes se crean sobre la base de exzperiencias y necesidades propias, en cambio, el que mira las imagenes de la televicon,del cine o de las historietas ilustradas tiene que aceptar las imagenes impuestas sin elaborar sobre ellas transformaciones creadoras.
La informacion oral, tipica de la radio, cine o television,permiteuna captacion aproximada de 60 palabras por minuto, un lector diestro, en cambio, puede asimilar hasta 300 palabras por minuto. El radio, el cine y la television se caracterizan por que se desvancenrapidamente. Las relaciones entre las partes de sus programas y proyecciones solo pueden hacerse sobre la base del recuerdo. La lectura, en cambio, se carcteriza por su permanencia; las relaciones...
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