Lectura preferida para estudiantes de primaria

LITERATURA QUE PREFIEREN LOS ESTUDIANTES DE KINDER A SEXTO CARACTERISTICAS-CURIOSIDADES -NECESIDADES DEL ESTUDIANTE
TIPO DE LITERATURA SUGERIDA

3-6 Años (Etapa rítmica)
Debe entretener, detexto breve y lenguaje sencillo, sonoro y con secuencia (comienzo-suceso-desenlace)
Libros participativos - en búsqueda de personajes, objetos o repitiendo una frase.
Informativos – sobre colores,formas, números o animales.
Libros para el juego educativo.
Libros con personajes llamativos que las personalidades estén diferenciadas (alegre, triste, simpático, travieso).
Libros con los que elniño se sienta identificado y le ayuden a superar sus temores (ir al médico, la escuela, dormir a oscuras…)
Libro de adivinanzas, de preguntas y respuestas.

7 – 9 Años (Período de desarrolloperceptivo – imaginario)
A esta edad los niños ya son lectores autónomos. La lectura debe ser muy variada para que vayan probando distintos temas y determinen sus gustos.
Libros basados en personajes osuperhéroes fuertes que vencen con heroísmo.
Libros de aventuras.
De personas de otros tiempos y otras tierras
De lenguaje sencillo y descripciones breves.
Libros de sorpresa, misterio, ymagias.

Libros de 50 – 60 paginas si son de ficción y más cortos si son de lectura informativa.
10- 12 años (Período heróico)
Etapa de interés por el mundo exterior. El niño de da cuenta que vive conotros y no puede hacer lo que desea.
Libros de narraciones un poco más largas.
Es el momento de introducir libros sobre temas de conocimiento que les llamen la atención (dinosaurios, Egipto,medio ambiente
Momento de la primera literatura fantástica, despunta el interés por las aventuras.
Motivos preferidos: cuentos fantásticos, ficciones legendarias e históricas,
biografías, juegos,deportes, humor...
Los textos tendrán descripciones rápidas, argumento claro y los problemas que se planteen deben tener solución

12- 14 años (Periodo de aventura)
Etapa de adquisición...