lectura rapida

contribuyó tanto a dar a este libro su forma actual; a mis ayudantes
personales, Lesley Bias, Phyllida Wilson y Sandy Zambaux, por el
impecable mecanografiado del manuscrito y su inestimable ayudaen
la producción general del libro; ajustin Coen, por sus ilustraciones
originales y por la lectura de las pruebas; a toda la familia Folley, por
facilitarme el maravilloso entorno en el quecompleté este libro; a los
centros Buzan y a los instructores de Radiant Thin-king, por su
apoyo, investigación y enseñanza de estos métodos; a Caro y Peter
Ayre, por el santuario de Greenham Hall,donde se realizó gran parte
de las primeras investigaciones; a Robyn Poney, de Lizard Island,
Australia, que también me proporcionó atención y sustento durante el
período de gestación; a Sean Adam,por su apoyo y su dedicación a la
causa de la lectura rápida; a «mi equipo» de la BBC, Chris Weller y
Sheila Ableman; a The Bram Trust y a todos los miembros de los
Clubs de Cerebros por sucompromiso con el objetivo global de la
Alfabetización Mental y, en partic
INTRODUCCIÓN
Cómo utilizar
El libro de la lectura rápida
Millones de personas de todo el mundo afirman que aprender a leerrápido, sin
esfuerzo y con fluidez ha sido de sus logros más gratificantes y significativos de
su vida.
PRÓLOGO
Esta introducción explica los objetivos fundamentales de El libro
de la lecturarápida y la forma en que se estructura en cinco secciones
principales, así como la organización de cada capítulo y la manera
de leer rápidamente esta lectura rápida.
OBJETIVOS DE EL LIBRO DE LA LECTURARÁPIDA
Este libro tiene seis objetivos principales:
1. Aumentar la velocidad de lectura de manera espectacular.
2. Mantener y mejorar la comprensión.
3. Ampliar el conocimiento de la función delos ojos y el
cerebro, para ayudarle a usted a usarlo5 de manera más eficaz
cuando lea o estudie, así como en la vida cotidiana y en las
actividades profesionales.
4. Ayudar a ampliar tanto el...