Lectura Y Cine

Páginas: 7 (1554 palabras) Publicado: 17 de enero de 2013
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Centro de Ciências Humanas e Sociais
Disciplina Optativa: Literatura Infanto Juvenil
Professora: Sandra Hanh
Acadêmica: Nathália do Nascimento Gonçalves Nolasco.

Qual o tema do filme? O que os realizadores do filme tentaram nos contar? Eles conseguiram passar a sua mensagem? Justifique a sua resposta.

R: O tema do filme é como entendemosShakespeare hoje? Os realizadores desse filme querem fazer Shakespeare mais acessível para as pessoas sua intenção é fazer com que todos conheçam e saibam a respeito desse grande escritor, para eles o importante não é compreender todas as palavras que são ditas nas peças e sim conseguir captar o que está acontecendo nos atos. Os produtores deste documentário conseguem sim em minha opinião realizar commaestria seus objetivos porque ao encenar Ricardo III e ao mesmo tempo ter essa troca de discussões entre atores, professores, especialistas em Shakespeare entre outros e demonstrando tudo isso, as dificuldades de se produzir essa peça, os cenários nos quais seriam gravadas as cenas e como se escolhe um cenário perfeito que se adéqüe com aquilo que o autor quis passar e aquilo que Al Pacino querpassar aproxima seus telespectadores da realidade na qual queriam que eles se encontrassem.

Você assimilou/aprendeu alguma coisa com este filme? O quê?

R: Confesso que não conhecia essa obra de Shakespeare e que a forma como foi passada nesse documentário me ajudou bastante na compreensão do todo da obra desse autor e que especialmente em Ricardo III demonstrou a “realidade” da realeza noperíodo guerra das rosas. Com essa peça consigo entender melhor as metáforas de Shakespeare e consigo entender um pouco do porque dos conflitos reais e pessoais interessam tanto a esse autor.

Algum elemento do filme não foi compreendido?

R: Não

Do que você mais gostou neste filme? Por quê?

R: O que mais gostei no filme foram às intervenções que ocorriam para se explicar àquela cena,aquele encontro com Lady Ana, a caracterização e identificação que os produtores realizavam enquanto a peça ocorria, ora era cena ora era eles comentando sobre essa cena ou ensaiando para que ela ocorresse. Dessa forma o vidente tinha plena visão de tudo, cada traje, cada música, a cor do cenário, os personagens que encenavam o vidente poderia saber de tudo e compreender tudo, claro se ele quisesse.Selecione uma sequencia protagonizada por um dos personagens do filme, analise e explique qual a sua motivação dramática. O que a sua motivação tem a ver com o tema do filme?

R: A cena do desespero da rainha na qual se encontra em plena certeza de que o rei morrerá e com isso o que será de sua vida e de seus filhos, a questão familiar de se tentar amenizar o sofrimento dessa mulher éesplendida não foge ao que qualquer um faria e mostra que até na realeza desespero e angustias são sentidas e que ao rei morrer a rainha deixa transpassar que sabe o que ocorrerá e que seu trono será perdido em breve. Ou seja o conforto mentiroso que se passa entre os outros é facilmente percebido por ela, mas não que eles sejam mentirosos e sim que não podem lhe dar a certeza de sua salvação.

Qualo personagem favorito no filme? Por quê?

R: Ricardo III sem dúvida é o meu personagem favorito, a forma de ele estar sempre pensando e tramando a sua ascensão ao trono e dizendo isso ao seu leitor e telespectador o torna esplendido ele dialoga com nós e depois realiza seus atos é como se Ricardo necessitasse se vangloriar com alguém que não esteja dentro de seu complô ou de sua vida, que nãoesteja na peça para que esse sim saiba de tudo o que vai acontecer e não possa fazer nada. O engraçado de Shakespeare é dar a Ricardo sua deformidade e exagera nesse aspecto porque Ricardo chega mencionar de sua triste vida, porém por ser assim isso justifica a sua mente diabólica, Ricardo esta sempre de preto e mancando, sempre mostrando suas fraquezas e a tristeza na qual vive sendo o trono o...
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