Lectura y Comprencion lectora Reparado

Tema #1 Bases biopsicosociales de la comunicación
1)Concepto de comunicación
Se entiende por comunicación a la relación existente entre un emisor y un receptor, que se transmiten señales a través de un código común. 
Se llama comunicación a la transmisión de información entre dos o más seres. Para comunicares el ser humano utiliza diversos sistemas de signos: auditivos, visuales, táctiles,olfativos y lingüísticos.
2) Función de la comunicación
Informativa: Tiene que ver con la transmisión y recepción de la información. A través de ella se proporciona al individuo todo el caudal de la experiencia social e histórica, así como proporciona la formación dehábitos, habilidades y convicciones. En esta función el emisor influye en el estado mental interno del receptor aportando nuevainformación.
Afectivo - valorativa: El emisor debe otorgarle a su mensaje la carga afectiva que el mismo demande, no todos los mensajes requieren de la misma emotividad, por ello es de suma importancia para la estabilidad emocional de los sujetos y su realización personal. Gracias a esta función, los individuos pueden establecerse una imagen de sí mismo y de los demás.
Reguladora: Tiene que ver con laregulación de la conducta de las personas con respecto a sus semejantes. De la capacidad autorreguladora y del individuo depende el éxito o fracaso del acto comunicativo Ejemplo: una crítica permite conocer la valoración que los demás tienen de nosotros mismos, pero es necesario asimilarse, proceder en dependencia de ella y cambiar la actitud en lo sucedido.
3) Los elementos de la comunicación
Loselementos que intervienen en un acto comunicativo son los que aparecen a continuación:
Emisor Sujeto del que parte la información
Receptor Destinatario de la información emitida por el emisor
Mensaje Información trasmitida
Código Conjunto o sistema de signos (palabras, colores sonidos, etc.) que se combinan entre si, mediante reglas, para poder formular el mensaje. Emisor y receptor deben conocer elcódigo para poder interpretarlo
Canal Medio físico a través del cual se transmite el mensaje.
Contexto situacional Conjunto de circunstancias (lugar, momento, etc.) que rodean al acto comunicativo y lo condicionan.

4) Tipos de comunicación
 Lingüística escrita: cuando el código empleado es lingüístico escrito. Por ejemplo, la correspondencia por carta.
 Lingüística oral: cuando el códigoempleado es lingüístico oral. Por ejemplo, cuando conversamos.
 No lingüística visual: cuando el código empleado es no lingüístico visual. Por ejemplo, la publicidad.
 No lingüística gestual: cuando el código empleado es no lingüístico gestual. Por ejemplo, los gestos que utilizamos a diario.
 No lingüística acústica: cuando el código empleado es no lingüístico acústico. Por ejemplo, la sirena dela ambulancia.

Comunicación verbal
La comunicación verbal u oral utiliza la palabra hablada para comunicar un mensaje. 
Comunicación No Verbal
La comunicación no verbal incluye el lenguaje corporal, los gestos, las expresiones faciales, e incluso la postura. La comunicación no verbal establece el tono de una conversación, y puede socavar seriamente el mensaje contenido en sus palabras, si ustedno tiene cuidado de controlarlo. 
Comunicación escrita
La comunicación escrita es esencial para la comunicación de información compleja, como estadísticas u otros datos, que no se puedan comunicar fácilmente a través del habla. La comunicación escrita también permite que la información se registre de modo que se pueda consultar en una fecha posterior. 
La comunicación escrita debe ser clara yconcisa para comunicar información de manera eficaz. Un buen informe escrito transmite la información necesaria utilizando un lenguaje preciso, gramaticalmente correcto, sin necesidad de utilizar más palabras que las necesarias.
5) importancia de la comunicación
La comunicación es parte importante en la sociedad, nos permite intercambiar información, satisfacer una necesidad y relacionarnos con...