Lectura Y Comprensi N Lectora

Lectura y
comprensión
lectora

Lectura: es el proceso interactivo
entre pensamiento y lenguaje.

Comprensión: construcción del
significado del texto según los
conocimientos y experiencias dellector.

La lectura es un proceso
constructivo al reconocer que el
significado, no es una propiedad del
texto, sino que se construye
mediante un proceso de transacción
flexible en el que el lector leotorga
sentido al texto.

En dicho proceso el lector emplea
un conjunto de estrategias
Anticipación

Autocorrecci
ón

Predicción

Confirmación

Inferencia

Muestreo

La comprensión: es la generación deun significado para el lenguaje escrito,
estableciendo relaciones con los
conocimientos previos y los recuerdos
de experiencias.

Las inferencias: son la esencia misma de la
comprensión lectora, estasdesempeñan cuatro
funciones:
-Resuelve la ambigüedad léxica.
-Resuelve referencias pronominales y nominales.
-Contextualiza la comprensión de las oraciones.
-Son modelos de procesos del lector haciael texto.

Los esquemas
de conocimiento
se actualiza en
un conjunto de
estrategias que
el lector pone en
juego para
construir el
significado del
texto.

Muestreo
Es la selección
que hace el lectorde los índices mas
productivos que le
permitan anticipar
y predecir lo que
vendrá en el texto
y cual será su
significado.

Anticipaci
ón
Es lo que
vendrá en el
texto
(contenido
tipográfico)
imágenes,colores, etc.

Haga clic en el
icono para
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imagen

Predicción
Muestrea
el
significado
del
contenido
del texto.

Inferencia
Medio poderoso por
el cual las personas
complementan lainformación
disponible utilizando
su conocimiento
conceptual y
lingüístico, y los
esquemas que ya
poseen.
Los lectores utilizan
estrategias de
inferencias para
inferir y/o deducir lo
que no está explicito
enel texto.

Confirmación
Sucede cuando las predicciones e
inferencias resultan falsas o cuando el
lector descubre que no se justifiquen
algunos de ellos.

Autocorrección
Permite reconsiderar si la...