lectura y escritura de textos academicos


Trabajo Práctico de Lectura y Escritura de Textos Académicos.




Tema: El escritor argentino y la tradición

Nombre: Mayra Gisel Lockett

Comisión: 3

Fecha de entrega: 12/02/2014Profesora: Betina Kesler






Actividades:


1) Leer el texto e identificar y extraer palabras desconocidas.

2) Identificar y extraer los nombres de libros y nombres de personas.

3)Identificar y extraer comparaciones, ejemplificaciones o reiteraciones.

4) Proponer el o los problemas sobre el cual trabaja el texto, y ejemplificar por qué los elementos identificados sonfuncionales en el tratamiento de la o las problemáticas propuestas.


















1) Palabras desconocidas:

Arquetipo: Modelo, tipo ideal.
Lunfardo: Jerga empleada en los barriosbajos de la ciudad de Buenos Aires.
Foráneo: Forastero, extranjero.
Amanuenses: Escribiente, persona que se dedica profesionalmente a escribir a mano, al dictado o copiando.


2) Nombres delibros mencionados:
“El Payador”, “Martín Fierro”, “Hidalgo”, “Fausto”, “La urna”, “Hamlet”, “Macbeth”, “Historia de la declinación y caída del Imperio Romano”, “Don Segundo Sombra”, “Los viajes deGulliver”, “Alcorán”
Nombres de personas mencionadas:
Lugones, Ricardo Rojas, Hidalgo, Ascasubi, Estanislao del Valle, José hernández, Enrique Banchs, Shakespeare, Gibbon, Mahoma, Guiraldes,Huckleberry Finn, Mark Twain, Thorstein Venlen , Kiping, Swift, Chaucer, Platón
3) Comparaciones, ejemplificaciones, reiteraciones:
“Basta comparar cualquier colección de poesías populares con el MartínFierro, con el Paulino Lucero, con el Fausto.” Comparación (Primera página).
“Los poetas populares del campo y del suburbio versifican temas generales: las penas de amor y de ausencia, el dolor delamor, y lo hacen en un léxico muy general también; en cambio, los poetas gauchescos cultivan un lenguaje deliberadamente popular, que los poetas populares no ensayan.” Comparación. (Primera página)....