lectura y escritura

Introducción
La lectura y la escritura son consideradas uno de los temas de mayor importancia en todos los niveles de la educación. Es por esto que entre los fines educativos debemos transmitiral estudiante el placer por la lectura, dándole a entender que mediante la adquisición de este conocimiento, será dotado de actitudes, habilidades y destrezas que forman parte de la vida diaria.La importancia de la lectura y la escritura, juega un papel determinante
para el futuro escolar, el docente debe implementar estrategias que ayuden a resolver este problema. Muchos autoresafirman que la lectura y la escritura deben ir unidas, porque ambas se dan gradualmente e interactúan en el proceso de enseñanza aprendizaje.
El interés por fomentar el hábito lector en el mundoy, garantizar el acceso a las diversas fuentes de lectura, ha sido un prolongado esfuerzo de entidades públicas y privadas. En los centros de Educación, el ambiente de aprendizaje debe favorecer loleído siempre y cuando el niño y la niña puedan estar en contacto con el lenguaje oral. En este sentido la rutina diaria y los espacios de aprendizaje, deben estar relacionados con las experienciasreales y sociales que experimentan los estudiantes en la familia y la comunidad.
En Venezuela el rendimiento escolar no es el esperado, esto debido a la falta de motivación por parte de muchoseducadores, quienes siguen aplicando las técnicas y estrategias tradicionales en la enseñanza, donde no se busca motivar al niño, ni se aplican estrategias para despertar su interés.
Durante décadas, ladocencia en Venezuela fue ejercida por personas que trataba de enseñar a leer sin tomar en cuenta los requerimientos para el aprendizaje, ni las necesidades y motivaciones del niño y la niña.
No essino hasta 1980, con la promulgación de la Ley Orgánica de Educación (LOE), cuando se establece que el aprendizaje de la lectura debe iniciarse cuando el niño este maduro parar ello; y su promoción...