lectura y escritura
Páginas: 2 (358 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2015
ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA
Las estrategias son formas específicas de organizar nuestros recursos (tiempo, pensamientos, habilidades, sentimientos,acciones) para obtener resultados consistentes al realizar algún trabajo. Las estrategias siempre están orientadas hacia una meta positiva.
Lectura Socializadora
Es aquella que permite o hace posible larelación de grupo y la comunicación colectiva.
Tiene ventajas importantes:
Se emplea tiempo con más eficacia.
Los niños aprenden uno de otros.
Comparten experiencias.
Estimulan la interacción ycomunicación entre los estudiantes.
Lectura Silenciosa.
Es la que se realiza sin emitir ningún sonido o palabra. Se caracteriza por su funcionalidad para adaptarse a diferentes propósitos. La lectura silenciosatiene la ventaja de una mayor rapidez en la captación directa del significado de la lectura por lo siguiente:
El lector no mediatiza el significado mediante un producto oral.
No tiene necesidad decodificar en lenguaje oral lo que lee.
No se enfrenta con las exigencias de enunciación y pronunciación de las palabras.
El lector puede leer a su propio ritmo.
La Copia
Es un procedimiento de escrituramediante el cual el alumno lee un texto, retiene lo leído en la memoria y lo escribe de inmediato con toda fidelidad.
Objetivos que se logran con la copia
Desarrollar la atención.
Desarrollar lamemoria.
Captar detalles sin menospreciar el conjunto.
Formar hábitos de orden, exactitud, responsabilidad, aseo, economía.
Desarrollar habilidades y destrezas de escritura.
Recomendaciones para realizarcon éxito la copia
Selección del trozo (Tener sentido completo).
Extensión moderada
3 a 4 líneas 1º y 2º grados.
4 a 8 líneas 3º y 4º grados.
8 a 12 líneas 5º y 6º grados.
Objetivos claros: "por qué" y"para qué", copia.
Lectura, observación e interrupción del trozo.
Corrección de la copia.
El Dictado
Es un procedimiento de escritura mediante el cual el alumno oye de un texto previamente...
Las estrategias son formas específicas de organizar nuestros recursos (tiempo, pensamientos, habilidades, sentimientos,acciones) para obtener resultados consistentes al realizar algún trabajo. Las estrategias siempre están orientadas hacia una meta positiva.
Lectura Socializadora
Es aquella que permite o hace posible larelación de grupo y la comunicación colectiva.
Tiene ventajas importantes:
Se emplea tiempo con más eficacia.
Los niños aprenden uno de otros.
Comparten experiencias.
Estimulan la interacción ycomunicación entre los estudiantes.
Lectura Silenciosa.
Es la que se realiza sin emitir ningún sonido o palabra. Se caracteriza por su funcionalidad para adaptarse a diferentes propósitos. La lectura silenciosatiene la ventaja de una mayor rapidez en la captación directa del significado de la lectura por lo siguiente:
El lector no mediatiza el significado mediante un producto oral.
No tiene necesidad decodificar en lenguaje oral lo que lee.
No se enfrenta con las exigencias de enunciación y pronunciación de las palabras.
El lector puede leer a su propio ritmo.
La Copia
Es un procedimiento de escrituramediante el cual el alumno lee un texto, retiene lo leído en la memoria y lo escribe de inmediato con toda fidelidad.
Objetivos que se logran con la copia
Desarrollar la atención.
Desarrollar lamemoria.
Captar detalles sin menospreciar el conjunto.
Formar hábitos de orden, exactitud, responsabilidad, aseo, economía.
Desarrollar habilidades y destrezas de escritura.
Recomendaciones para realizarcon éxito la copia
Selección del trozo (Tener sentido completo).
Extensión moderada
3 a 4 líneas 1º y 2º grados.
4 a 8 líneas 3º y 4º grados.
8 a 12 líneas 5º y 6º grados.
Objetivos claros: "por qué" y"para qué", copia.
Lectura, observación e interrupción del trozo.
Corrección de la copia.
El Dictado
Es un procedimiento de escritura mediante el cual el alumno oye de un texto previamente...
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