Lectura Y Oralidad

1. ¿Es necesario que para comprender un texto se debe hacer palabra por palabra, quiero decir, detenerse a leer con cuidado para tener una buena comprension de este?
2. ¿ Que tan importante piensaque es necesario el conocimiento profundo de una codificacion de ciertos signos para una buena comprension de estos?
3. ¿Que tan facil cree que es para usted la identificacion de cualquier señal?
4. ¿QUe tan rapido y facil comprende usted el sentido de un signo con observarlo de un vistazo?
5. ¿ De donde el lector puede inferir con cierta rapides algo con tan solo verlo?
6. ¿Que tanto puedediferenciarse el sentido que le da una persona de otra a ciertos signos?
- Si nos referimos a que tipo de interpretacion puede darle las personas a cierta cantidad o cierto simbolo en especifico, dependede como lo ven ellos, todo esto es con base en todo lo que ellos saben, segun su acervo argumental, puesto que si se les muestra un tipo de codificacion a un grupo determiando de personas, cada una deesta diferente de las demas, vera lo que quiere ver, y transmitira el significado segun como lo quiere dandolo a entender con su modo de ver las cosas.
7. ¿ Que puede hacer inherente la prediccion deaquello que ya se sabia antes?
- Puede hacerlo inherente ya que lo que muchas veces puede predecirse es por que transmite esa sensacion de que eso ya se habia visto o ya se habia dado a conocer antes,porque lo que se predice se dice muchas veces por el hecho de adivinar o acertar teniendo en cuenta como lo dije anteriormente una mas minima idea de algo relacionado con lo que se quiere predecir.8. ¿En que grado de importancia debe el lector poner el Sistema Grafofónico en la interpretacion e identificacion del texto?
- El grado de importancia que se le debe dar al sistema grafofónico en elmoemtno de la comprension de el texto e simportante, ya que esto ayuda a que el lector le de ese componente paralinguistico para poder identificar ciertos fonemas que generalmente suenan similarmente...