lectura y redaccion

Taller de Lectura y Redacción.


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INDICE

Unidad 1. Lectura y redacción…………………………………pág. 3

Unidad 2. Proceso de comunicación…………………………pág. 6

Unidad 3. Comunicación y lenguaje………………………….pág. 7

Unidad 4. Teoría de la comunicación en América latina…pág. 19

Unidad 5. Comunicación interpersonal………………………pág. 23

Caso final…………………………………………………………..pág. 31

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Taller delectura y redacción de textos
Tema 1. ACTIVIDADES.
Fórmula 1. PROBLEMA Y SOLUCION QUE LA FUNDACION PROPUSO.
La necesidad de solventar las carencias que tienen muchos niños huérfanos,
decide la fundación realizar un evento con payasos, esto con el fin de recabar lo
necesario para cubrir la problemática de la fundación, para esto la fundación de
payasos llevara hasta nuestras instalaciones, unevento mágico, con globos,
juegos y premios, para que toda la gente de la comunidad participe, y su vez,
colabore con lo que pueda para la fundación.

Fórmula 2. CAUSAS QUE ORIGINARON ESE PROBLEMA Y LOS EFECTOS.
Por la crisis actual, la fundación de niños huérfanos, tiene la necesidad, de realizar
este tipo de eventos, ya que actualmente no cuenta con los recursos necesarios
para que los niñospuedan vestir, calzar y comer, ante esto, comenzaban los
mismo niños de la fundación a no querer salir ni a jugar al patio, si teníamos
visitas, los niños más grandes no salían de los dormitorios y una serie de actitudes
negativas que comenzamos a visualizar en nuestros niños.

Fórmula 3. DESVENTAJAS DE LA PROBLEMÁTICA Y AHORA LAS VENTAJAS.
Falta de recursos económicos, y que la mayoría delos gastos son de donativos, la
ventaja con este evento, fue que las personas nos apoyaron con donativos
necesarios para cubrir las necesidades de los niños.

Fórmula 4. PROBLEMAS, CAUSAS Y DESVENTAJAS QUE SE ORIGINARON
EN LA FUNDACION.
Los problemas más comunes, fueron los cambios de actitudes en los niños, al
darse cuenta de las carencias de ellos mismos, esto quizá se origino por no ponermás atención en cuanto es con lo que se cuenta en la fundación, y por cuánto
tiempo duraran los recursos con lo que se cuenta, esto también repercute con el
personal que labora para la fundación, a lo cual puede se pueden originar mayores
problemas, como administrativos, de planeación, programación y ejecución.

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ORACIONES CON CADA UNA DE LAS PALABRAS.
Cítara / Me gusta cómo suena lamúsica con la cítara.
Círculo / Mi borrador tiene forma de círculo.
Estímulo / Tu regalo fue el estímulo que necesitaba para estar mejor.
Magnífico / Eres un magnífico empleado.
Crítico / La economía pasa por un momento crítico.
líquido / El agua deja de esta en estado líquido a partir de los 0º C.
Hábito / Suelo tener el hábito de escuchar música para dormir.
Intérprete / Carlos Rivera, fuebuen intérprete de obras de teatro.
Citara / Mi baños y mi recamara solo está dividido por una citara.
Circulo / La sangre circula por la venas.
Estimulo / El yogurt estimula mi estomago.
Magnifico / Tu personalidad te hace ser magnifico.
Critico / Me gusta que sea critico al actuar.
Liquido / Tu papa ya me liquido lo que me debía.
Habito / Tu hermana habito un tiempo en mi casa.Interprete / No me gusta tu manera de interpretar las cosas.
Citará / Mi jefe te citará para una próxima entrevista.
Circuló / Circuló la noticia del incendio en mi empresa.
Estimuló / Mi mama me estimuló mi brazo fracturado.
Magnificó / Que magnificó es amanecer contigo.
Criticó / Mi patrón criticó mi manera de trabajar.
Liquidó / Mi hermano tenía problemas con su vecino pero ya liquidó.
Habitó /El gato de mi hermana habitó un tiempo en la calle.
Interpreté / Iré con mi profesor de ingles para que me interpreté un texto.
Publicó / Mi sobrina publicó su embarazo.

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¿Por qué se dice que el lenguaje es un instrumento esencial para el ser
humano?
Es el medio de comunicación, y es de vital importancia, ya que por ese medio
intercambiamos ideas, emociones y necesidades, por lo que...