lectura y redaccion

Concepto de lectura y redacción

Esta asignatura, al igual que las demás de área, pretende despertar en el alumno el interés por el conocimiento de aquellas herramientas que le permitan enriquecersu competencia en la elaboración de trabajos de redacción a partir de la comprensión de textos escritos; asi como determinar la importancia de los elementos formales de toda lectura y escritura, con lafinalidad de crear otros, con los cuales practicar los tipos de lectura y los textos que con base en ellos elaboran.
En un primer momento el alumno conocerá algunos tipos de lectura y las estrategiasmetodológicas que debe utilizar para llegar a la comprensión e interpretación de los mismos, empleando para ello discursos científicos, como de biología, física, química y matemáticas, para ahírealizar trabajos escritos en los que tomara en cuenta la elección del tema y el orden en la redacción; así como la información acerca de las características y cualidades de la palabra; los elementosconstitutivos del enunciados; en fin, todas aquellas herramientas con las que accederá a la realización de textos escritos que contemplen estos elemento.
En otro momento utilizando la autocorrección,precisara los errores existentes en sus escritos, establecerá la norma o regla que ha sido violada para proceder a la corrección, tomando en cuenta los elementos formales básicos: morfológico, semántico ysintáctico.





Concepto de Lectura y Redacción.
LECTURA. Etimológicamente es una palabra que procede del latín “lectum” - - - “legere” - - -que significa elegir o seleccionar, por lotanto lectura es la selección e interpretación de un mensaje escrito.

REDACCIÓN. Viene de una palabra latina “redactum” que significa poner en orden así que redactar significa expresar mediante la palabra escrita ycon orden lógico nuestro pensamiento, con el fin de comunicar un contenido con significación.

Nuestro idioma no es una lengua pura, sino una mezcla de varios idiomas que a lo largo de los siglos...