Lectura y Su Clasificacion

Páginas: 4 (964 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2011
La dicción
Es la forma de emplear las palabras para formar oraciones, ya sea de forma hablada o escrita. Se habla de buena dicción cuando el empleo de dichas palabras es correcto y acertado en elidioma al que éstas pertenecen, sin atender al contenido o significado de lo expresado por el emiLa palabra dicción proviene del latín diclio o dicleo, manera de hablar. Para tener una dicciónexcelente es necesario pronunciar correctamente, acentuar con elegancia, frasear respetando las pausas y matizar los sonidos musicales.
Una buena emisión de voz resulta, sin duda, un extraordinario apoyopara la interpretación de la música.
Al hablar, y sobre todo al cantar, es preciso evitar los vicios o defectos de dicción, como los ejemplos siguientes: vistes, íbanos, gratituo, tualla, Saltío,desborrar, cállensen...
La colocación de la voz consiste en producirla correctamente, tomando en cuenta tanto la respiración, colocación correcta del diafragma, posición de los labios, articulación ydesde luego, la dicción.
La pronunciación
refiere a:
• la manera en que una palabra o idioma es hablada;
• el modo en que alguien pronuncia una palabra.
Una palabra puede ser hablada de formasdiferentes por varios individuos o grupos, dependiendo muchos factores sociolingüísticos, como el tiempo en el que crecieron, el área geográfica en la cual crecieron, el área en la cual ellos vivenactualmente, su clase social, su sexo, su edad y su educación.
Clasificación de Lecturas:
La lectura para dominar la información y el contenido: Suele ser lenta, cuidadosa y repetida. Convieneanotar, extraer y subrayar las ideas fundamentales. En este tipo de lectura no se trata de aprender automáticamente lo que dice ni lo que cree el autor fielmente. Se debe analizar, comparar con otrosautores y aclarar las ideas propias.
Lectura explorativa: A través de este tipo de lectura se obtiene una visión general del escrito. Se verifica rápidamente con un vistazo el índice, bibliografía, la...
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