lectura

TRABAJO GRUPAL:
De la lista presentada escoja un tema de interés y de manera grupal realice su trabajo monográfico, este debe ser entregado en la fecha correspondiente de acuerdo a la programaciónacadémica como cierre de curso.
El envío debe de ser a través del campus virtual, dentro del aula que corresponde, una vez enviado, el alumno o los alumnos deberán esperar la respuesta en el campusde que el trabajo fue recibido con éxito.
A continuación:
TEMAS DE COMUNICACIÓN I
1. Origen y evolución del español.
2. Origen del lenguaje.
3. Principales interferencias semánticas (vicios dedicción) en español.
4. Importancia de la comunicación en el ámbito laboral.
5. Estrategias de lectura.
6. El internet como medio de comunicación masiva.
7. La nueva escritura: los mensajes detexto.
8. La creatividad del lenguaje demostrada en la jerga juvenil.
9. Influencia del árabe en el español.
10. La lectura en los jóvenes universitarios.
11. Nivel de la lengua empleado por losjóvenes de (indicar la ciudad del
grupo de trabajo.
12. Influencia sobre la sociedad de los diarios informales.
ORIENTACIONES PARA LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO GRUPAL:
 Márgenes: el margen izquierdodebe tener 3.5 cm y el margen derecho 2.5
cm. El margen superior 3.00 cm. y el inferior 2.00 cm
 Espacios: espacio y medio para los textos y doble espacio entre párrafos.
Cada página debecontener 25 líneas. Sin sangría al inicio de párrafos.
 Letras: Arial 12 para los textos, Arial 14 para el índice, introducción,
capítulos, conclusiones, bibliografías, anexos. Se escribe en línea 6centrada, mayúscula y en negrita.
ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFÍA
 Carátula: Logo, universidad, titulo monografía, datos personales, año.
 Dedicatoria, agradecimientos.
 Índice: Relación lógica ysecuencia de los capítulos, sub capítulos, que componen las monografía; incluir numero de pagina sin repetición. El índice comprende: Introducción, capítulos, conclusiones, bibliografía y anexos.
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