lectura
Autor
Lectura
Escritura
Ana Teberosky
Iribarren.J
Es la primera tecnología mental. El resto de las máquinas que inventó el hombre, lapalanca, la rueda, etc... Eran para aumentar o disminuir la distancia.
La escritura es un invento para aumentar la capacidad intelectual. Es su primera prolongación. La aumenta porser permanente lo que permite ayudar en la memoria y la comunicación en el espacio y en el tiempo. No podría existir la ciencia sin la escritura. Permite explicar la práctica ydejarla para que otro lector en otro momento pueda leer e interpretar de otra manera distinta. Por otro lado, la escritura también ha permitido la educación. Es imposible laenseñanza sin la escritura porque permite instruir a mucha gente y a lo largo del tiempo. Es mas, cuando uno aprende a leer y a escribir no sólo domina los contenidos sino el instrumentobásico para adquirirlos,
aprender a aprender´.
Goodman
Es uno de los cuatro procesos lingüísticos, ya que el habla y la escritura son productivas, y el escuchar y el leer soncomprensivos. Es un juego psicolingüístico de adivinanzas. El sujeto predice o anticipa el significado de lo que lee, utiliza las claves que encuentra en los sistemas grafo-fonológico,sintáctico y semántico y hace uso de la redundancia del lenguaje escrito´.
La escritura es quizá, el mayor de los inventos humanos. Es un símbolo de materialidad comunicativaverbal o no verbal´
Emilia Ferreiro
Es toda aquella actividad de asignación de un significado a un texto que precede a lo convencional.
Es una forma de relacionarse con la palabraescrita, y les posibilita a los grupos desplazados la expresión de sus demandas, de sus formas de
percibir la realidad, de sus reclamos, en una sociedad democrática.
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