Lectura

Disfrutar la lectura
Si el niño disfruta de la lectura seguirá leyendo, pues es natural que busquemos
actividades que nos signifiquen placer. Sin lugar a dudas, lograr
que sus alumnos amen lalectura y se interesen en ella, es como alcanzar
una meta después de haber atravesado un camino lleno de agradables sorpresas,
pero también de desafíos. Al fin y al cabo es por eso que desde hace
añostanto los padres de familia como los maestros se preguntan: ¿y cómo
lograrlo?
Pues para hacerlo, prepare el camino. Aquí le damos algunas rutas especiales
para dirigir a los niños de esta edad; noolvide que un buen lector se forma
desde su primera infancia.

Durante la lectura:
• Dé a cada personaje una voz diferente, acompañándola con gestos si es del
caso.
• Repita el párrafo o lafrase las veces que se lo pidan.
• Imponga mucha expresión a la lectura, brindándole a los niños una voz que
tenga eco en su mente y les ayude a desarrollar su propia voz.
• En determinados momentosinterrumpa la lectura y haga preguntas sencillas
para ver si los niños entendieron y si están interesados en el relato.
• Lea historias escritas en un lenguaje natural y que contengan patronesfamiliares
para los pequeños.
• Lea historias que puedan predecir e intentar leer solos.
• Haga que el entusiasmo que usted le pone a la lectura les ayude a aceptar o
rechazar al personaje, a crear unarespuesta emocional y a descubrir así que
la literatura es una actividad que está conectada con la propia vida.
• Lea en clase muchas rimas y poemas: el sonido fascina a los niños, les
ejercita lamemoria y les incentiva el amor por el lenguaje.
• Anímelos a intervenir en la lectura, preguntándoles por ejemplo: ¿qué cara
debo poner cuando leo esta frase?, o ¿qué entonación es buena para decir:«Estoy triste» (o feliz)?
• Lea historias que los mismos niños le recomienden, o las que ellos le llevan
a clase.
• Haga que su entusiasmo por el texto que lee sea genuino, para que se haga...