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BLOQUE 1: COMUNICACIÓN Y CONVIVENCIA

Lectura Nº 2

Usos lingüísticos característicos de los
venezolanos

Uno de los idiomas más hablados en el mundo es el español, reviste una variada
complejidad en cuanto a la aplicación de normas y reglas de escritura entre otras
cosas debido a la evolución que ha sufrido por su procedencia del latín, el castellano
es una de las lenguas provenientedel latín.
Los exploradores, colonizadores y conquistadores españoles trajeron a
Centroamérica, Suramérica y parte de Norteamérica entre otras cosas el idioma
castellano y es importante resaltar en este aspecto necesitaron un periodo de
adaptación a una realidad geográfica, emocional, física, y espiritual diferente; ello
también provocó cambios en los usos lingüísticos que a través del tiempose fueron
transformando hasta configurar lo que hoy se conoce como el idioma castellano.
A través de los tiempos el mundo se ha ido conformando para el hombre según la
imagen del lenguaje, y cada nueva precisión idiomática es al mismo tiempo un tesoro
que contribuye al enriquecimiento de su mundo, ello no se refiere solamente al
aspecto exterior, sino también interno, espiritual y emocional yesto lo podemos
explicar diciendo que hablar y pensar son funciones que se vinculan de forma
indisoluble. Así como el niño estructura su mundo exterior, también lo hace en su fuero
interno y todo lo expresa a través del lenguaje. “El mundo va conformándose para el
hombre según la imagen del lenguaje”.
Algo preocupante en Venezuela es que
los medios de comunicación son
indolentes ante elidioma. A la televisión
– por ser el de mayor alcance y por
considerar irremediable la radio- debe
exigírsele, al menos, que mantenga un
nivel de expresión aceptable, que no
contribuya a desfigurar el idioma y que
no recoja lo peor, pues suele darle
profusa circulación a injustificables
vicios y abusos lingüísticos.
Cada planta televisora golpea sobre un
público inerme, incitándolo –agritos o
con tonadillas para embobecer- a
comprar, comprar, comprar, lo que sea,
limpiadores, detergentes, cigarrillos,
automóviles, máquinas de afeitar,
champúes,
margarinas,
leches
condensadas, discos, jabones, o
anunciándole los maravillosos espectáculos que tiene preparados o entonando loas,

en impar ejercicio de autoexaltación, a la calidad de sus programas, lo que no puede
menos detener un efecto que seguramente va más allá del estímulo al consumismo,
el fomento de la masificación o el fomento a la simple tontería.
Un descenso del lenguaje debilita y hasta
puede cortar nuestros vínculos con el pasado,
quitarnos el suelo histórico al que
pertenecemos, pues hablar una lengua es una
filiación a un territorio cultural específico. El
lenguaje
debe
ser
urbano
comorepresentativo con mensaje que nos llama
una libertad soberana, la palabra es el espíritu
que nos inspira a cada cita e indaga los
procesos que le han dado historia a nuestro
país.

Cuando se escribe y se lee
En Venezuela, cada día es más
frecuente la pronunciación de una -s al
final de algunos tiempos verbales (como
en *leístes, *comistes). Pero esto no es
la norma formal. Si bien escierto que en
el caso de tú, el verbo casi siempre
termina en–s en todos sus tiempos
(hablas, corrías, bailabas, estudiarás,
contestes, salgas, rieras), en el pretérito
del indicativo jamás la lleva (hablaste,
corriste,
bailaste,
estudiaste,
contestaste,
saliste,
reíste).
Por
asociación con los demás tiempos, en la
lengua
oral
muchas
personas
pronuncian este sonido y algunas llegana escribirlo. Es un uso que podemos
evitar. ¿Cómo?
Recuerda: la terminación –aste o –iste
(segunda persona, singular, pretérito
indicativo) jamás termina en –s; así:
oíste, dudaste, pero no te equivocaste.

Es muy común que el venezolano piense que
su modo de hablar es coloquial u ordinario
especule respecto a que incurre en vicios del
lenguaje, por que emplea expresiones, frases
y...