Lectura

Páginas: 2 (320 palabras) Publicado: 3 de enero de 2014


INSTITUTO INTERNACIONAL DE TEOLOGIA A DISTANCIA



DIDACTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR


NOMBRE DEL ALUMNO:
Nº de Expediente:



BLOQUE 1
TRABAJO DE FUNDAMENTACIÓNNº 1


El primer trabajo de fundamentación que el alumno debe realizar consiste en:

Lectura del documento “Identidad y misión del profesor de Religión Católica”
El documento lo puedesdescargar en la sección de Contenidos de Edinet.


A partir de la lectura del documento y completando con bibliografía, deberás realizar un trabajo personalizado en el que se recojan los siguientesaspectos:


A. La evangelización.

1. Diferencia los siguientes conceptos: kerigma, misión, acción pastoral, educación cristiana, catequesis, ERE, evangelización. Haz un trabajo personalizado medianteun esquema.


2. La misión de la Iglesia es la evangelización

a) ¿Qué es evangelizar?
b) Relaciona Evangelización y promoción humana.
c) ¿Por qué podemos decir que proponer el Evangelio, noimponer?
d) La ERE no puede confundirse con…


3. Aspectos sobre la evangelización desde la escuela.

a) Finalidad
b) Derecho de los padres
c) En función de la formación integral.
d) El saberdel profesor de Religión
e) El actuar del profesor de Religión
B. Evangelizar es la misión de la Iglesia

1. Con Cristo y con la Iglesia.
2. Envío en nombre de Cristo.
3. Partes de un todo.
4.Juan Bautista, modelo de evangelizador.
5. Aplicaciones al profesor de Religión

a) Sentido eclesial
b) Testigo
c) Coherencia con el mensaje.
d) Transmitir lo que Vive
e) Marco de educación envalores.
f) Conocer bien para transmitir bien.


C. El profesor de Religión católica.

1. La tarea del profesor en la escuela.
2. Actitudes y exigencias
3. Vocación para la misión

a) Bueneducador
b) Carácter evangélico
c) Maestro en humanidad

4. La formación del profesor de Religión.






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