Lectura

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder popular para la Educación Universitaria
Colegio Universitario de Caracas

LECTOESCRITURA

Integrante:Patricia Ramoz

Caracas, junio de 2012

Fábula de la ratoncita presumida
Aquiles Nazoa. – 1ra. Edición; Caracas:Ekaré, 1982

NOMBRE DEL AUTOR | VALORES | CARACTERÍSTICAS |
LA RATONCITA PRESUMIDA(Escritor venezolano Aguiles Nazoa). | PSICOSOCIAL | La interacción que la ratoncita tuvo mientras buscaba unpretendiente digno que la lleve al altar. Es así que desde el sol, la nube, el viento; hasta la montaña se hacen posibles prospectos, sin embargo tras tanto buscar y escuchar sabiamente a los candidatosencuentra la pareja ideal. |
| ÉTICO | Se puede ver la perseverancia que tenían los ratones y la unión que había en ellos, que durante más o menos un mes pasaron haciendo un lugar donde vivir (LaCueva). También nos habla de la personalidad, la humildad, el amor que son elementos básicos en la formación personal de los niños (as). Cuando poseen una alta autoestima y cada uno de estos valoresellos se sentirán competentes, seguros y valiosos; se comunicarán con fluidez y se relacionarán con los demás de una forma adecuada. |
| ESTÉTICO | Presenta un estilo alegre, poético y con moraleja.Muestra que la ratoncita era tan linda, mucho más que una rosa, un clavel o que una violeta |
| DIDÁCTICO | -Los ratones y el gato: Pudiera hablar sobre los animales y hacer énfasis en los gatosy los ratones. Dónde viven, qué comen, si son domésticos o no, si son bípedos (poseen 2 patas) o son cuadrúpedos (poseen 4 patas).- El jardín, sol, la nube, el viento, la montaña: Podría hablar deldía del ambiente, ofrecerles diversos materiales; lápiz, hojas, cartulina, Pintadedos, plastilina, creyones, pinceles, tempera, tizas, etc; para que hagan estos elementos de la naturaleza.-Amor y...