lectura

PROCESO COGNITIVO DE LA LECTURA
El aprender a leer es un término que suena fácil, sin embargo, se requiere la utilización de varios procesos cognoscitivos que dan lugar a la comprensión de lalectura y por ende, se inyecte un sentido y significado a los conocimientos adquiridos, para su adecuación en la estructura del conocimiento de cada ser humano y lograr lo que llamamos un AprendizajeConstructivo al basarse en tareas más abiertas, más cercanas al problema que al ejercicio rutinario, favorece más la transferencia de sus resultados a nuevas tareas.
LA LECTURA COMO PROCESO PARA ELDESARROLLO HUMANO
La lectura es la esencia fundamental del ser humano ya que es un proceso de realimentación para obtener un conocimiento, destrezas y habilidades. El hábito del lector es el instrumentopara llegar a la meta es por ello que el leer te instruye, forma, construye en varias acciones que tiene el ser humano.
Uno de los mayores deleites del intelecto humano es la lectura, pero aunque enteórico digamos que es el mayor goce, la lectura sigue siendo una de las actividades menos practicadas.
La actividad productiva del espíritu a través de la lectura es quizá una de las herramientasmás extraordinarias para potenciar nuestro trabajo intelectual y de bienestar humano.
La lectura, en definitiva, cambia y enriquece el sentido de nuestra vida, siendo uno de los medios deentretenimiento y distracción lo que nos impulsa a satisfacer la curiosidad intelectual y científica; leer es una pasión nos afina y nos refina el espíritu estético y nos educa la sensibilidad, el carácter y laafectividad.
El aprendizaje y la lectura se convierten en una de las funciones más elevadas del cerebro humano, una de las funciones más importantes de la vida, en virtud de que casi todo lo que seaprende tiene su punto de partida en las habilidades que cada persona tiene para leer, nos permite apropiarnos del mundo desde el deseo e interés del lector que, debidamente motivado, quiere conocer y...